【报告原声】通过对口支援等方式支持中西部高等教育发展，继续提高中西部地区和人口大省高考录取率。

    【代表委员声音】

    全国政协委员、河北师范大学副校长王长华：现在中央提出京津冀一体化发展战略，能否在此背景下让京津先进的教育资源来支援相邻的河北？河北是中部人口大省，提高河北地区高考录取率，希望尽快有落地的措施，在招生指标分配上给予倾斜。

    【会外连线】

    呼和浩特民族学院院长白长明：我院作为一所西部民族院校，近些年的快速发展特别受益于对口支援。从2013年开始，呼和浩特民族学院相继得到中央民族大学和南京工业大学的对口支援，极大提高了师资队伍水平和服务地方社会经济发展能力与水平。中西部高等院校的发展需要更多的智力援助。

    （本报记者 白宏太 郝文婷 采访整理）

    关键词@建设世界一流大学

    建设世界一流大学一流学科

    【报告原声】建设世界一流大学和一流学科。

    【代表委员声音】

    全国政协委员、华北电力大学校长刘吉臻：政府工作报告提出要建设世界一流大学和一流学科，我理解这是国家对高素质高层次的人才需求已经到了十分迫切的地步。我国的现代化事业能不能长久发展，取决于高校能否为国家培养出顶尖的人才。高校一定要加快自身建设步伐，把握培养人才这一根本任务，锐意改革，加强学科建设，为民族复兴事业培养源源不断的生力军。

    【会外连线】

    西安交通大学党委书记张迈曾：世界一流大学建设离不开世界一流学科的支撑。推动我国高校学科建设高水平发展，一是要深化学科内涵建设，强化前沿科学探索和行业引领技术研究；二是要围绕办学定位和社会需求，构建与本校办学定位和办学特色相匹配的学科专业体系和人才培养结构；三是要促进人才、学科、科研“三位一体”创新能力的提升。

    （本报记者 高毅哲 冯丽 采访整理）

    关键词@补齐教育短板

    加强教育发展的薄弱环节

    【报告原声】加强特殊教育、学前教育、继续教育和民族地区各类教育。

    【代表委员声音】

    全国政协委员、北京师范大学教授刘焱：总理政府工作报告中提出要加强包括学前教育在内的各类教育，意味着这些方面依然存在薄弱环节。希望政府可以在师资、课程、软硬件配备上继续加大力度，使薄弱环节尽快得到加强。

    【会外连线】

    甘肃省临泽县平川镇黄家堡村民吕吉鹏：去年秋季，我们村里建起了幼儿园后，我过去一看，条件一点儿也不比县城里的幼儿园差，就毫不犹豫地为孩子报了名。现在，孩子和村里小伙伴一起上幼儿园，一起快快乐乐地成长，性格也变得开朗了。我现在能放心地外出打工挣钱了。

    （本报记者 高毅哲 冲碑忠 采访整理）

    关键词@民办教育

    着力促进民办教育健康发展

    【报告原声】促进民办教育健康发展。

    【代表委员声音】

    全国政协委员、吉林华桥外国语学院院长秦和：民办教育不仅要大力发展，还要健康发展，体现了对民办教育内涵发展和质量提升的要求。为了适应和推动这一历史性转变，需要国家层面对民办教育政策作出新的顶层设计，在法人属性、教师社会保障、财政扶持、税收优惠等方面，着力突破长期以来制约民办教育发展的制度瓶颈。

    【会外连线】

    中国民办教育协会副会长、三亚学院党委书记、院长陆丹：促进民办教育健康发展，需要加大公共服务供给，形成大众创业、万众创新的目标导向，需要结合公办教育引擎的改造。与此同时，政府对教育机构评价导向和方式也要有相应改变。

    （本报记者 黄金鲁克 刘见 采访整理）

    关键词@教育投入

  用好不断增长的教育经费

    【报告原声】为切实把教育事业办好，我们要保证投入，花好每一分钱，畅通农村和贫困地区学子纵向流动的渠道，让每个人都有机会通过教育改变自身命运。

    【代表委员声音】

    全国人大代表、黑龙江省黑河市黑河小学党委书记、校长费聿玲：2014年全国财政性教育经费支出占国内生产总值比例超过4%是这几年国家落实教育优先发展战略的最好证明。从力争达到4%、达到4%到现在的超过4%，国家在教育改革中的决心之大、重视程度之高、步伐之快可见一斑。 

    【会外连线】

    南京航空航天大学财务处处长雷江发：对于高校而言，如何用好新增教育投入，有时比增加教育投入本身更重要。这就要求加强教育投入经费预算，做好教育投入经费审计，加强教育投入经费使用绩效评价，健全高等教育经费使用监督检查机制。同时要进一步扩大高校经费使用自主权，更好地发挥教育投入经费使用效益。

    （本报记者 曹曦 沈大雷 采访整理）