近期，一些地方立足均衡优质教育的出发点，发挥名校品牌效应，进行一校多址的集团化办学探索，成立教育集团。我刊微信公众平台“第一缕阳光”（公众号：alivesunshine ）微友就此展开了讨论。

    @直言不讳 现在各地都对集团这个词汇很感兴趣，但总让人感觉有商业色彩，国际上都叫学区，难道这是创新？

    @随风而去 个人认为，一是教育产业化的流毒；二是有些人根本不懂教育，所以才如此办教育！这与当年搞高校合并，把高中做成“千亩地万人校”如出一辙——国际笑话。

    @文 这不是商业化的问题，也不是学校想做。我们的教育政策被舆论与伪专家所裹挟，一味强调择校热是因为资源不均衡，学校差距太大，治理的措施就是均衡，实际上是错误的，也绝对不可能。中国择校热有复杂的文化和社会制度背景。更何况，均衡本身就是谎言。学区房这个词不是来自中国，而是最发达的美国，他们至今不能均衡，我们凭什么就能做到?最后的结果，就是把好学校牌子到处挂，表面上满足了人人上好学校的心理需求。

    @柳下惠 公办学校应该坚持探索学区化管理，这是一个现代社会治理的概念。不是基于好管理的“画地为牢”，也不单单是基于教育公平。

    @随风而去 没有绝对的均衡，它永远是相对概念。千万要注意不要被均衡绑架了，搞削峰填谷。

    @倾听花开 现在一些推进均衡的做法是破坏教育生态的，但不能否定教育公平的理念，政府责任不能错位。高考改革经验教训需总结，如想不搅乱基础教育，招考分离是唯一出路。