梁冰莹专心操作练习

    汽车维修实训操作

    电气自动化设备安装与维修实训车间

    培训开班仪式

    广西玉林高级技工学校创办于1979年，是一所多层次、多功能辐射性办学格局的全日制技工教育学校。其兼有国家职业资格鉴定所资格及各种职业技能培训项目。办学36年来，广西玉林高级技工学校风雨兼程、历经沧桑，不断锐意进取、开拓创新，成为一所教育教学质量高，管理严格细致，学生技能突出，办学特色明显，享誉桂东南的公办国家重点技工学校，为社会培养了3万多名全日制中、高级技工生和8万多名各级技能人才。如今，“玉林技工”在玉林大地上生根发芽，枝繁叶茂，成为助推当地经济社会发展一个响当当的品牌。

    2013年4月，国家教育部门、人力资源和社会保障部门、财政部门公布了“国家中等职业教育改革发展示范学校”第三批341所立项建设学校名单，广西玉林高级技工学校成功跻身于第三批建设学校之列。2014年5月,该校被国家教育部门等六部门授予“全国职业教育先进单位”称号,广西玉林高级技工学校已成为玉林本地区职业教育改革创新的示范、提高质量的示范和办出特色的示范。

    校企合作，培养一流高技能人才

    2014年11月初，中国最大的内燃机生产基地之一、中国500强企业——广西玉柴集团举行了首届女职工职业技能大赛。比赛现场有一个不满20岁名叫梁冰莹的小姑娘尤为引人注目。第一次参加技能大赛的她，以其准确流畅的操作在9分钟内完成了整个内燃机装配比赛内容，拿下了90分的技能比赛高分。玉柴集团董事会晏平主席连连赞道：“太娴熟了，太厉害了，太不简单了，想不到技能最好的竟然是年龄最小的这位小姑娘！”在这样人才济济、高手如云的技能型人才里，一个初出茅庐的“黄毛丫头”得到集团董事会主席当面点赞，自然是一件不容易的事情。人们好奇之余，私下里自然要打听这位年轻姑娘的来历。

    梁冰莹是广西玉林高级技工学校内燃机装配与调试专业2011级的学生，在2013年毕业前夕，她作为实习生进入玉柴二发厂装配线工作，毕业后留岗成为一名装配工。工作期间，梁冰莹将在校学习到的理论知识具体应用到岗位工作中，始终践行着“团结、勤奋、敬业、创新”的母校校训，保持着一份勤学好问的谦逊态度和一股永不服输的向上精神，在新工作中很快就掌握了线上十几个岗位的装配技能，进入玉柴工作短短两年里，很快就脱颖而出。 

    其实，像梁冰莹一样在广西玉林高级技工学校读书学习，其间在企业实习，毕业后又在企业工作的师哥师姐为数不少，而且很多成为了企业独挡一面的技术能手。

    加快现代职业教育体系建设，深化产教融合、校企合作，培养高素质劳动者和技能型人才是当今职业教育改革的方向。近年来，广西玉林高级技工学校大力加强与行业、企业合作，积极探索产学合作教育模式，除了和企业开展工学结合、产教一体、订单式的合作外，还与区内外50多家合作企业共建了校外实训基地，共同主办订单式的企业冠名班，采取“在校学习—进厂实习—回校学习—再进厂实习”的工学结合教学模式,培养学生的综合职业能力，从人才交流、教学改革等多方面加深与企业合作。目前，广西玉林高级技工学校分别与玉柴华原、三星电子、海信科龙（广东）空调有限公司等企业签订了冠名班协议，从教学课程设置到实习实训，实现学生与企业岗位的零距离对接，收到了良好的效果。

    在人才培养过程中，学校着力培养师生传承工业精神、吸纳企业文化、提升职业素养,培养适应地方企业急需的高素质高技能人才。学校与多家合作企业以“双向互动，校企融合”为目标，让企业进校园、教师进车间、教学进现场，形成“校中厂”“厂中校”相互交融的良好格局，实现了课程设置与企业需求、理论学习与实地培训“无缝对接”。学校安排学生到各中心、基地实习和就业,安排教师到企业实践锻炼,聘请企业工程技术人员担任教师，企业指导甚至参与到课程开发、教学模块设置、校内实训车间设计、学生评价体系建设中来。通过校企合作,共同搭建教育教学、生产、科研、营销等发展平台,实现人才培养和产品效益等方面的双赢格局。

    目前，学校已与区内外50多家企业建立了良好的合作关系，与其中10多家大中型企业开展了深入合作,毕业生在企业表现良好，深受企业好评,用人单位对毕业生的满意度高达96%。

    长短并进，助推区域经济发展

    玉林市是个近700万人的人口大市，全市约有130多万富余农村劳动力和每年城镇新增5万多劳动力需要转移就业，同时大量企事业单位的在岗工人需要进行技能提升。作为一所公办的技工学校，广西玉林高级技工学校致力于做好农村劳动力转移就业、城市失业无业人员就业、创业的服务工作。近年来学校积极开展学制教育、短期培训和校企合作培养社会所需各类职业人才活动，长短并进，形成阶梯培养机制，年均培训短期学员5000多人次，开展技能鉴定7000多人次，开设的20多个工种分门别类进行有效培训。

    根据玉林市及周边地区经济发展的特点，结合学校机械设备数量多、技术先进和师资力量雄厚的实际，广西玉林高级技工学校制订了“突出品牌，兼顾全面”的培训方针，近年来该校每年培训出来的车工、装配钳工、汽车修理、收银员等几个品牌工种人数均在500人以上，其中机械专业已经成为广西区内较有影响力的技能培训品牌。在实施短期培训工作中，学校注重加强与各乡镇的联系与合作，特别是与玉林市所辖的27个边远山区村、贫困村联系与合作，大力开展“春风行动”、“暖冬行动”，将一批批农民工培养成为新型产业工人。同时根据企业的用工需求，该校制订好教学计划，安排教师到各企业进行挂职锻炼，利用当地的场地、资源、主要设施开展培训，这样既降低了学员培训的生活支出费用，又不影响培训质量，受到企业和短训学员的欢迎。

    为了保证高质量的培训，广西玉林高级技工学校制订了周密的培训计划并精心组织实施，全程跟踪和监督培训质量。一是制订严谨的教学计划，安排有经验的专业教师、技师进行讲课，确保对农村劳动力转移就业的培训做到“实用、实际、实效”；二是在培训内容上突出以技能训练为主，同时涵盖思想政治、法律法规、劳动合同、健康卫生、婚姻计生、安全生产等基本内容；三是充分利用闭路电视、录像、图片、多媒体等现代化教学工具，通过有形、有声的方式，让学员尽快学会和掌握所需要的业务知识和技能；四是采用理论实习一体化教学，以操作技能训练为主，采用互动式教学，使学员学得懂、记得牢、用得上；五是采取定期开班、随到随学及一期学不会下期继续学等灵活的办班模式，确保每个学员能学到真本领。培训结束后学校进行严格的考核并组织学员参加技能鉴定，确保培训质量。

    仅2012至2014三年，广西玉林高级技工学校就为社会培养了短期培训学员近两万名，就业率达到95%，参加职业技能鉴定一次合格率达75％以上，为玉林地区的服务三农工作做出了应有的贡献，也为区域经济的发展起到良好的推动作用。

     内涵建设，夯实学校腾飞基石

    广西玉林高级技工学校占地面积156亩，地处玉林市“两城市一中心”建设的中心地带，交通便利，环境优美，校园整洁。近年来在各级党委、政府的大力支持下，学校通过政府财政拨款、专项资金、自筹资金等渠道筹集资金2600多万元完善教学基础设施建设，重点建成汽车维修、电气自动化设备安装与维修和烹饪等三个专业实训基地，实现了全校教学和管理的网络化、自动化和管理人员网上无纸化办公。学校一贯秉承“面向企业，突出技能，质量至上，育人为本”的办学理念，向社会输送了一批又一批“有技能、能吃苦、会创新”的高素质技能型人才。 

    广西玉林高级技工学校的教师队伍是一支富有战斗力、凝聚力的团队，现有教师264人，其中具有硕士研究生学历26人，具有高级实习指导教师或相关专业技师、高级技师资格70人。近年来，学校建立了培养、引进并举的人才激励机制，通过学历提高、学位进修、专业学习、“双师”培训、岗位练兵、教学比武、技能竞赛、实训设备改造、教学成果评选等途径，不断提高教师队伍水平，学校“双师型”、“一专多能”的教师数量明显增加，涌现出广西技术能手5人，广西青年岗位能手5人，自治区专业带头人8人，玉林市拔尖技术人才1人。近两年来,广西玉林高级技工学校承担广西中等职业教育教学改革立项课题3个，教师在实训设备改造中取得国家实用新型专利9个，组织教师在核心刊物上发表论文65篇。

    多年来，广西玉林高级技工学校一直坚持“为地方经济发展服务”的宗旨，把专业办在经济的增长点上，办在企业的需求上，形成了以汽车维修、数控加工、电气自动化设备安装与维修、电子商务、烹饪为骨干的五大专业群。学校把立德树人作为根本任务,建立全员、全过程、全方位育人机制，学校实行职业资格证、毕业证“双证”制度,学生拿到双证才能毕业，向社会输送“德技双馨”的合格技能人才。