走班制是否能在全国范围内推广？我认为目前讨论这个问题为时过早，而且也不现实。“走班”作为一种教学方式的变革，在没有成为一种成功的教学方式前，有条件的学校可进行探索，但不要求各个学校进行盲目模仿。

    如果全面推广，一些学校也将面临场地不够、老师尺寸把握不准、学生不适应等问题，学生不适应就容易导致家长对走班有所抱怨，任何新鲜事物的尝试都免不了质疑，都有一个过程。如果走班形成气候，大家都适应了，也许会形成新的常态。