假如给我三天光明我们谁都知道自己难免一死。但是这一天的到来,似乎遥遥无期。当然人们要是健康无恙,谁又会想到它,谁又会整日惦记着它,于是便饱食终日,无所事事。有时我-六年级语文

首页 > 考试 > 语文 > 小学语文 > 现代文阅读/2019-08-05 / 加入收藏 / 阅读 [打印]

当面是个人,转脸是个鬼。


七、谦虚与骄傲

虚心使人进步,骄傲使人落后。

满招损,谦受益。

取人之长,补己之短。

人非圣贤,孰能无过?

强中自有强中手,能人背后有能人。

痒要自己抓,好要别人夸。

满瓶不动半瓶摇。

?

八、礼貌与修养

大人不记小人过,宰相肚里能撑船。??
君子一言,驷马难追。

喊人不蚀本,舌头打个滚。

滴水之恩,当涌泉相报。

学文化,从字母开始;讲文明,从事做起。

静坐常思己过,闲谈莫论他非。

江山易改,本性难移。

上梁不正下梁歪。

吃人家的嘴软,拿人家的手短。

?

九、生活哲理

人心齐,泰山移。

众人一条心,黄土变成金。

人在人前闯,刀在石上荡。

当家才知柴米贵,养儿方知父母恩。

离家十里路,各处各乡风。

办酒容易请客难。

不怕一万,就怕万一。

山中无老虎,猴子称大王。

树挪死,人挪活。

人往高处走,水往低处流。

人在屋檐下,不得不低头。

心慌吃不成热粥,骑马看不好《三国》。

考点名称:关联词语

  • 关联词语:
    是复句中用来联结分句与分句,标明分句与分句之间的关系的词语。

  • 关联词语特点:
    1.作为连接分句、标明关系的词语,关联词语总是标明抽象的关系,可以作为某类复句的特定的形式标志。
    2.说话时很容易发现必须带有的一到二个词语,虽然意思不同,但连在一起无论是说还是听都觉得很舒服。
    将分句连起来,使它变为通顺、完整的一句句子。
    3、关联词语性质复杂,能在复句中起关联作用的主要有以下几类词语:
    一是连词。连词是用来做关联词语的主要词类,但并非所有连词都能充当关联词。有的连词不能连接分句,不能连接分句的连词当然不能做关联词;有的连词能连接分句,但如果在某个句子中连接的不是分句,它也不是关联词。
    二是副词。某些副词可充当关联词。但如果在某个句子中连接的不是分句,它也不是关联词。起关联作用的副词仍旧保留原有的修饰作用。
    三是有些短语也可以充当关联词语,如“一方面”、“另一方面”。
    关联词语是在复句中才能确认的,离开复句,就无所谓关联词语了。

  • 小学常用关联词语:
    1.转折关系
    尽管……可是……、虽然……但是……、……却……、……然而……
    2.假设关系
    如果……就……、 即使……也…… 、要是……那么…… 、倘若……就……、既然……就……
    3.条件关系
    只要……就……、 只有……才…… 、无论……都…… 、不管……也…… 、即使……也……
    4.因果关系
     因为……所以…… 、由于……因此…… 、既然……那么……、 既然……就……、 之所以……是因为……
    5.并列关系
    不仅……而且……、一边……一边……、一方面……一方面……、有时……有时……、既……又……、不是……而是……
    6.承接关系
     一……就……、起先……后面……
    7.递进关系
    不但……而且……、不光……也……、不仅……还……
    8.选择关系
    不是……就是……、是……还是……、或者……或者……、要么……要么……、与其……不如……、宁可……也不……4.递进关系
    不但……而且……、不光……也 
    9.目的关系    
    不是……就是……、是……还是……  或者……或者……、要么……要么……、与其……不如……、宁可……也不……这种行为的目的。

  • 最新内容
  • 相关内容
  • 网友推荐
  • 图文推荐