题文

阅读短文，回答问题。                                                                             “成”与“功”                失败者对于成功，一方面是羡慕不已，另一方面是急躁不安，巴不得一口吃成个大胖子。殊不知成功是由“成”与“功”两字组成的，成是功的积累，叫做“功到自然成”。                    晋代大书法家王羲之，20年临池学书，洗笔把池水都染成黑色了，才有在书法上炉火纯青的造诣。功是成的基础，一个人要想取得成功，必须要经过艰苦的奋斗，这个过程也就是功的积累过程。                一滴水从檐楣上掉下来，重重地落在石头上，“啪”的一声炸出一朵水花，-可是石头上看不到丝毫的痕迹。然而，经过一年，两年……坚硬的石头终于被水滴滴穿。                   如果成功很容易，无需奋斗就能达到的话，如果盛功不是需要功的积累，不需要努力攀登的话，那成功就会变得廉价，成功就失去了它原有的耀人的色泽，那我们还要成功干嘛？                     李时珍跋山涉水，遍尝百草，数十年如一日地搜集整理，笔耕不息，才有药学巨著《本草纲目》的问世；司马迁游历名山大川，博览经典秘籍，遭受宫刑，忍辱负重，笔耕不辍，才有《史记》的诞生。                      在通向成功的路上既无捷径，也没有宝葫芦，所以与其坐着羡慕别人“成”，倒不如站起来积累自己的“功”。须知，任何一朵鲜花的盛开，都需要花苞长期孕育；任何一枚勋章都要成功者付出相应的代价。成功是自私的，它绝不会将辉煌施舍给懒汉，成功又是公平的，它会毫无保留地将满天的灿烂星光照在坚持不懈的奋斗者身上。 1．按要求填空。              “功”字用部首查字法，应先查_____部，再查_____画 。                字义有：①功劳；②功夫；③成就、成效。“成功”应选____________。  2．造句，                坚持不懈________________________________________________________________     炉火纯青____ ______________________________________________________________      3．把文中画“____”的句子改为陈述句。 4．根据文章的内容填空。            “成”和“功”有着密切的关系，“成”是“功”的___________，“功”是“成”的_____________。成功对于懒汉来说是____的______，对于奋斗者来说又是____________的。 5．文中举了哪几个事例说明“功到自然成”？____________________________________________________________________________________  6．“失败”是成功的反义词，想一想，你又该怎样面对失败呢？__________________

题型：阅读理解与欣赏  难度：中档

答案

1．力    3    ③      2．爱迪生在发明电灯的过程中坚持不懈地做实验，终于找到了适合做灯丝的材料——钨。           他的绘画水平达到了炉火纯青的地步。      3．如果成功很容易，无需奋斗就能达到的话，如果成功不是需要量的积累，不需要努力攀登的话，那成功就会变得廉价，成功就失去了它原有的色泽，那我们就不需要成功了。     4．积累   基础  自私  公平      5．晋代大书法家王羲之临池学书20年；滴 水穿石；李时珍编《本草纲目》；司马迁写《史记》。      6．失败是成功之母。

据专家权威分析，试题“阅读短文，回答问题。“成”与“功”失败者对于成功，一方面是羡慕不..”主要考查你对  现代文阅读，造句，改写句子，查字典  等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下：

现代文阅读造句改写句子查字典

考点名称：现代文阅读

• 现代文阅读:
  包括现代诗歌阅读、记叙文阅读、说明文阅读、议论文阅读、散文阅读。小学阶段主要以记叙文为主。

• 记叙文包括：
  （1）划分段落
  我们所讲的分段就是划分文章的意义段，即在意义上可以构成一个完整单位的部分。
  划分段落常见的方法有：
  a、按照时间的先后顺序；
  b、按照事情发展的顺序；
  c、按照空间方位的变换；
  d、按照事物的性质；
  e、按照所叙述的事件之间的关系；
  f、按照重点段。
  
  （2）概括段意
  段落大意是对文章的一个段落的主要意思的概括。
  概括段落大意的方法常见的有以下几种：
  a、找出重点句法。这些句子多数是总起句、概括句、小结句、过渡句；
  b、合并层意，归纳段意；
  c、分清主次，抓住主要事件归纳段意；
  d、分析中心，归纳段意。
  
  （3）列小标题
  列小标题要含义明确、用词简练。
  方法有：
  a、段意中提炼重点词语做小标题。
  b、从文章中摘录词、词组、句子等做小标题。
  c、自己概括小标题。
  
  （4）归纳主要内容
  一篇文章内容丰富，作者着力表现的、与中心思想关系最密切的内容就是主要内容。
  常用的方法有：
  a、综合段意，归纳主要内容。
  b、抓重点段落，归纳主要内容。
  c、用过渡短语归纳主要内容。
  d、提出问题（文章主要写什么、写谁、做什么等等），归纳主要内容。
  e、分析标题，归纳主要内容。
  
  （5）概括中心思想
  “中心思想”是对一篇文章的内容和思想做出的确切、扼要的说明，简单说就是作者的写作目的或者作者要告诉人们什么。
  概括中心思想一般分两步：
  第一步弄清作者写了什么，即文章的主要内容；
  第二步分析作者为什么要写，即作者的写作目的——作者想要表达的观点、感情、立场等等。
  常见的概括方法有很多，最基本的有：
  a、从文章题目入手。
  b、从中心句入手。
  c、从文章重点段落入手。
  d、从主要内容入手。

• 阅读步骤及技巧:
  阅读题一般做题程序：
  阅读题目-----阅读文章-----再认真读题-----揣摩原文-----做好标记-----准确答题。
  现代文阅读方法：
  整体感知----局部阅读-----整体阅读。
  第一阶段的整体阅读，只需对文章体裁有一个整体的粗略的了解和把握就可以了。
  记叙文：作者写了一件什么事，抒发了什么感情。
  说明文：作者说明的对象和主要特征。
  议论文：作者针对什么问题，发表了什么见解和主张。
  
  小学现代文阅读一般技巧：
  1、理解题目
  记叙文可分为写人、记事、写景、状物等类型的；