题文

阅读短文，回答问题。

美丽的规则

那是一个傍晚，我们乘着一辆车，从澳大利亚的墨尔本出发， 赶往南端的菲律普岛。菲律普岛是澳大利亚著名的企鹅岛，我们要去那儿看企鹅归巢的美景。             从车子上的收音机里，我们知道这个岛上举办的摩托车赛快要结束了。司机和导游是中国人，听到这个消息后，都显得忧心忡忡。因为根据我们的经验，车赛的观众一散场，会有成千上万辆的汽车往墨尔本方向开。因为这条路只有两条车道，我们都担心会堵车，而真正可以看到企鹅归巢的时间只不过短短半小时，如果因堵车而耽误了时间，我们就会留下永久的遗憾了。            司机加快了车速，想争取时间赶在散场之前到达企鹅岛。但担心的时刻终于来了。离企鹅岛还有六十多公里时，对面出现了一眼望不到头的车流。其中有汽车，还有无数的摩托车。那可是一些特别爱炫耀自己车技的摩托车迷呀！他们戴着钢盔，一副耀武扬威的样子，正注视着前方。           此时此际，从北往南开的车只有我们一辆，可是由南向北的却何止千辆！我们都紧张地盯着从对面来的车辆。然而，出乎我们意料的是，我们双方的车子却依然行驶得非常顺畅。       我们终于注意到，对面驶来的所有车辆，没有一辆越过中线！           这是一条左右极不“平衡”的车道一一一边是光光的道路，一边是密密麻麻的车子。           然而，没有一个“聪明人”试图去破坏这样的秩序。要知道，这里是荒凉的澳大利亚最南端，没有警察，也没有监视器，有的只是车道中间的一道白线，一道看起来似乎毫无约束力的白线。虽然眼前这种“失衡”的图景丝毫没有美感可言，可是我却渐渐地受到了一种美的感动。           我必须说，这是我平生所见过的最美丽的景观之一。它留给我的印象，甚至要比后来我们看到的可爱的小企鹅还要深刻。因为我从那条流淌的车灯之河中，看到了规则之美、人性之美。     1．照样子写词语。      密密麻麻 ____________      忧心忡忡                                2．短文中加横线的部分可以用                                 这个词语替换，而句子意思不变。文中的破折号表示 _____________ 4．填空。    (1)短文中极不“平衡”的车道是指                                                                     。     (2)“规则之美、人性之美”不仅是指                                          ，也 指                                         。     (3)短文中表示“看”这个意思而不出现“看”的词有：                                                                        5．认真读读第三自然段，试想象车上的乘客看到一眼望不到头的车辆时，表情会怎样。试为其中的一位“年轻人”设计几句神态描写。 ___________________________________________      6．短文中的人们遵守规则体现规则之美、人性之美，请你也为公路设计一条规则。 ___________________________________________   7．读了这篇短文，你懂得了什么？ ___________________________________________

题型：阅读理解与欣赏  难度：偏难

答案

1．开开心心  兴致勃勃  （答案不唯一） 2．意想不到    解释说明   3．这是景观之一。   4．(1)车道的两边，一边是光光的道路，一边是密密麻麻的车子。        (2)规则对人们的约束力     人们自觉遵守规则的人性美。      (3)注视、盯着、注意   5．语句通顺，表达合理即可。   6．可自由发挥，想象合理即可。   7．.我们应自觉遵守规则。（意思对即可）

据专家权威分析，试题“阅读短文，回答问题。美丽的规则那是一个傍晚，我们乘着一辆车，..”主要考查你对  现代文阅读，标点符号，成语，辨析解释词义，辨析解释字义，缩写句子，口语交际，情景写话  等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下：

现代文阅读标点符号成语辨析解释词义，辨析解释字义缩写句子口语交际，情景写话

考点名称：现代文阅读

• 现代文阅读:
  包括现代诗歌阅读、记叙文阅读、说明文阅读、议论文阅读、散文阅读。小学阶段主要以记叙文为主。

• 记叙文包括：
  （1）划分段落
  我们所讲的分段就是划分文章的意义段，即在意义上可以构成一个完整单位的部分。
  划分段落常见的方法有：
  a、按照时间的先后顺序；
  b、按照事情发展的顺序；
  c、按照空间方位的变换；
  d、按照事物的性质；
  e、按照所叙述的事件之间的关系；
  f、按照重点段。
  
  （2）概括段意
  段落大意是对文章的一个段落的主要意思的概括。
  概括段落大意的方法常见的有以下几种：
  a、找出重点句法。这些句子多数是总起句、概括句、小结句、过渡句；
  b、合并层意，归纳段意；
  c、分清主次，抓住主要事件归纳段意；
  d、分析中心，归纳段意。
  
  （3）列小标题
  列小标题要含义明确、用词简练。
  方法有：
  a、段意中提炼重点词语做小标题。
  b、从文章中摘录词、词组、句子等做小标题。
  c、自己概括小标题。
  
  （4）归纳主要内容
  一篇文章内容丰富，作者着力表现的、与中心思想关系最密切的内容就是主要内容。
  常用的方法有：
  a、综合段意，归纳主要内容。
  b、抓重点段落，归纳主要内容。