题文

贝壳

在海边，我捡起了一枚小小的贝壳。贝壳很小，却非常坚硬和精致。回旋的花纹中间有着色泽或深或浅的小点，如果仔细观察的话，在每个小点周围又有自成一圈的复杂图样。 怪不得古时候的人要用贝壳来做钱币，在我手心里躺着的实在是一件艺术品，是舍不得拿去和别人交换的宝贝啊！             在海边捡起这一枚贝壳的时候，里面曾经居住过的小小的柔软的肉体早已死去，在阳光、沙粒和海浪的沟洗之下，贝壳中生命所留下的痕迹已经完全消失了。但是，为了这样 一个短暂、微小的生命，为了这样一个脆弱、卑微的生命，上苍给它制作居所时却是多精 致、多仔细、多么的一丝不苟啊！             比起贝壳里的生命来，我在这世间能停留的时间和空间是不是更长和更多一点呢？是不是也应该用我的能力把我所能做到的事情做得更精致、更仔细、更加一丝不苟呢？             请让我也能留下一些令人珍惜、令人惊叹的东西吧。             在千年之后，也许会有人对我留下的痕迹反复观看，反复把玩，并且会忍不住轻轻地叹息：            “这是一颗怎样固执又怎样简单的心啊！”      1．“痕迹”的正确读音是____；“一丝不苟”是指                          ，“把玩”的意思是                。     2．分别写出下列词语的近义词和反义词。        坚硬近义词(    )    精致近义词(    )    卑微近义词(    )    固执近义词(    )               反义词(    )           反义词(    )           反义词(    )           反义词(    )    3．文中斜体的句子中，“躺着”一词表达了作者                                               的情感。   4．文中画“      ”的句子中，“我所能做到的事情”包括                                                          。  5．“请让我也能留下一些令人珍惜、令人惊叹的东西吧。”在这一句中，作者想要留下                    。  6．文中最后一自然段中的“固执”一词意为                           ，从感情色彩上讲，它属于             词。 7．你从全文最后一句话中体会到了什么？

题型：阅读理解与欣赏  难度：中档

答案

1．hén jì    贝壳很精致      拿着赏玩(意思对即可)     2．坚固   柔软   精细   粗糙   渺小   伟大   执着   妥协(答案不唯一) 3．对贝壳珍爱(意思对即可)     4．生活中应该做的一切事情   5．自己的成就(意思对即可)     6．执着   褒义     7．作者希望自己所做的事和取得的成就能得到后人的肯定，对后人有所启示。(答案不唯一)

据专家权威分析，试题“贝壳在海边，我捡起了一枚小小的贝壳。贝壳很小，却非常坚硬和精..”主要考查你对  现代文阅读，拼音，感情色彩，近义词，反义词，辨析解释词义，辨析解释字义，理解句子  等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下：

现代文阅读拼音感情色彩近义词，反义词辨析解释词义，辨析解释字义理解句子

考点名称：现代文阅读

• 现代文阅读:
  包括现代诗歌阅读、记叙文阅读、说明文阅读、议论文阅读、散文阅读。小学阶段主要以记叙文为主。

• 记叙文包括：
  （1）划分段落
  我们所讲的分段就是划分文章的意义段，即在意义上可以构成一个完整单位的部分。
  划分段落常见的方法有：
  a、按照时间的先后顺序；
  b、按照事情发展的顺序；
  c、按照空间方位的变换；
  d、按照事物的性质；
  e、按照所叙述的事件之间的关系；
  f、按照重点段。
  
  （2）概括段意
  段落大意是对文章的一个段落的主要意思的概括。
  概括段落大意的方法常见的有以下几种：
  a、找出重点句法。这些句子多数是总起句、概括句、小结句、过渡句；
  b、合并层意，归纳段意；
  c、分清主次，抓住主要事件归纳段意；
  d、分析中心，归纳段意。
  
  （3）列小标题
  列小标题要含义明确、用词简练。
  方法有：
  a、段意中提炼重点词语做小标题。
  b、从文章中摘录词、词组、句子等做小标题。
  c、自己概括小标题。
  
  （4）归纳主要内容
  一篇文章内容丰富，作者着力表现的、与中心思想关系最密切的内容就是主要内容。
  常用的方法有：