6．“非常幸运，就在这第一次，他学习到‘捐’的意义，以及别人所不能‘捐’到 的、自己独一无二的价值。”这句话你是怎样理解的呢？谈谈自己的看法。
                                                                                                                                                           
                                                                                                                                                           
7．学校举行捐款献爱心活动，你认为是多捐好呢，还是不在于多少，要尽心就行呢？谈谈你的看法。
                                                                                                                                                          
                                                                                                                                                           题型：阅读理解与欣赏  难度：偏难

答案

1．chóu  lěi  gǔ shēn  2．(1)根据自己的实践能力来做事或出力。       (2)自己感觉不如人，过低地估计了自己。 （意思对即可）   3．提示：本题的关键不在对错，只要言之有理即可。   4．因为小男孩的家庭并不富有，只出5元钱，已经可以代表自己的心意了。妈妈说得对，对于捐款这样的事，只要尽了力，有这份爱心在，就是可贵的。  （意思对即可） 5．因为  小男孩觉得自己和家庭在捐款上已经尽了全力，虽然比其他同学捐的少，可是自己的爱心并不比 其他同学少，所以仍然感到助人为乐的快乐，所以能自信地面对老师宣读的成绩。（意思对即可）   6．这“独一无二的价值”就是他明白了捐款的意义在于尽全力地表达自己的爱心，而不是为了老师的表扬而多捐，金钱的多少并不是衡量爱心的标准，只要7．尽力了，就应该为自己感到自豪。 （意思对即可）  7．尽力就行，捐的意义在于此。（言之有理即可）

据专家权威分析，试题“抬起头来做人那一年，那个小男孩，不过八九岁。一天，他拿着一张..”主要考查你对  现代文阅读，拼音，辨析解释词义，辨析解释字义  等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下：

现代文阅读拼音辨析解释词义，辨析解释字义

考点名称：现代文阅读

• 现代文阅读:
  包括现代诗歌阅读、记叙文阅读、说明文阅读、议论文阅读、散文阅读。小学阶段主要以记叙文为主。

• 记叙文包括：
  （1）划分段落
  我们所讲的分段就是划分文章的意义段，即在意义上可以构成一个完整单位的部分。
  划分段落常见的方法有：
  a、按照时间的先后顺序；
  b、按照事情发展的顺序；
  c、按照空间方位的变换；
  d、按照事物的性质；
  e、按照所叙述的事件之间的关系；
  f、按照重点段。
  
  （2）概括段意
  段落大意是对文章的一个段落的主要意思的概括。
  概括段落大意的方法常见的有以下几种：
  a、找出重点句法。这些句子多数是总起句、概括句、小结句、过渡句；
  b、合并层意，归纳段意；
  c、分清主次，抓住主要事件归纳段意；
  d、分析中心，归纳段意。
  
  （3）列小标题