我会判断。(对的打“√”,错的打“×”)1.比的前项和后项同时乘(或除以)相同的数,比值不变。[]2.点D在第15行第2列,用数对表示是(2,15)。[]3.一条绳子长米,用去后,还剩下。[]-六年级数学
题文
我会判断。(对的打“√”,错的打“×”) 1.比的前项和后项同时乘(或除以)相同的数,比值不变。 |
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2.点D在第15行第2列,用数对表示是(2,15)。 |
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3.一条绳子长米,用去后,还剩下。 |
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4.任何圆的周长都是它直径的π倍。 |
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5.生产的一批产品中100件合格,1件次品,这批产品的合格率是100%。 |
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答案
1.×;2.√;3.√;4.√;5.× |
据专家权威分析,试题“我会判断。(对的打“√”,错的打“×”)1.比的前项和后项同时乘(或除以..”主要考查你对 比的基本性质,方向与位置(有序数对),分数的加减混合计算及应用,圆的定义(认识)和圆周率,百分数的计算,百分数的应用题 等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下:
比的基本性质方向与位置(有序数对)分数的加减混合计算及应用圆的定义(认识)和圆周率百分数的计算,百分数的应用题
考点名称:比的基本性质
- 比的基本性质:
1.比的前项和后项同时扩大或缩小相同的倍数(0除外),比值不变。
2.最简比的前项和后项互为质数,且比的前项、后项都为整数。
3.比值通常用比表示,也可以用分数(分数比)或小数表示。
4.比的后项不能为0 。
5.比的前项除以后项等于比值。
考点名称:方向与位置(有序数对)
- 有序数对:
这种有顺序的两个数a和b组成的数对叫做有序数对。记作(a,b) 数对是一个表示位置的概念。前一个数字表示列,后一个数字表示行。
比如,(2,5),表示它的位置是第二列第五行。 例题解析:
下图是我校平面示意图,若科技楼所在的位置为(3,6),则食堂所在的位置为(1,4),宿舍楼所在的位置为(2,8),实验楼所在的位置为(3,2),东教学楼所在的位置为(5,2),西教学楼所在的位置为(5,6),办公楼所在的位置为(9,2),大门所在的位置为(7,1)。
考点名称:分数的加减混合计算及应用
加减法是第一级运算,分数加减混合计算的顺序是从左到右依次计算。
考点名称:圆的定义(认识)和圆周率
圆的定义:
其一:平面上到定点的距离等于定长的点的集合叫圆。
其二:平面上一条线段,绕它的一端旋转360°,留下的轨迹叫圆。
圆周率:
等于圆的周长与直径的比,是个常量,用“π”表示。- 圆的特点:
圆就是平面上一种曲线图形。
圆上任意一点到圆心的距离都相等,这个距离就是圆的半径,用字母r表示。
圆上两点之间的部分叫做弧。
通过圆心并且两端都在圆上的线段叫做圆的直径。用字母d表示。
在一个圆里,有无数条半径,无数条直径,直径的长是半径的2倍。
在同一个圆内,所有的半径都相等,直径也都相等。
圆是轴对称图形,它的对称轴是直径,圆有无数条对称轴。
考点名称:百分数的计算,百分数的应用题
- 常见的百分数的计算方法:
- 百分数应用题关系式:
利息的计算公式:利息=本金×利率×时间。
百分率:例:发芽率=发芽种子数÷试验种子数×100%
利率=利息÷本金×100%
折数=现价÷原价
成数=实际收成÷计划收成
税率=应纳税额÷总收入×100%
利润=售出价-成本,利润率=利润÷成本×100%=(售出价÷成本-1)×100%
折扣=实际售价÷原售价×100%(折扣<1)
浓度问题:
溶质的重量+溶剂的重量=溶液的重量;
溶质的重量÷溶液的重量×100%=浓度;
溶液的重量×浓度=溶质的重量;
溶质的重量÷浓度=溶液的重量。
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