有一批墙面砖,每块砖的长是30厘米,宽25厘米.至少用多少这样的砖才能铺成一个正方形?-五年级数学

题文

有一批墙面砖,每块砖的长是30厘米,宽25厘米.至少用多少这样的砖才能铺成一个正方形?
题型:解答题  难度:中档

答案

25=5×5,30=2×3×5,
所以拼成的四边形的边长是2×3×5×5=150厘米,
需要:(150÷25)×(150÷30)
=6×5
=30(块);
答:至少用30块这样的砖才能铺成一个正方形.

据专家权威分析,试题“有一批墙面砖,每块砖的长是30厘米,宽25厘米.至少用多少这样的砖..”主要考查你对  因数,倍数,约数,公因数(公约数),公倍数  等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下:

因数,倍数,约数,公因数(公约数),公倍数

考点名称:因数,倍数,约数,公因数(公约数),公倍数

  • a能被数b整除,a就叫做b的倍数,b就叫做a的因数或约数。  
    因数 一个数的因数的个数是有限的,其中最小的因数是1,最大的因数是它本身。 因数和倍数都表示一个数和另一个数的关系,它们是相互依存的。
    倍数 一个数的倍数的个数是无限的,最小的倍数是它本身,没有最大的倍数。
    几个数公有的因数,叫做这几个数的公因数。 
    几个数公有的倍数,叫做这几个数的公倍数。

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