如图,当n=1时,图中有1个圆;当n=2时,图中有7个圆;当n=3时,图中有19个圆;…,按此规律,当n=5时,图中有______个圆.-数学

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题文

如图,当n=1时,图中有1个圆;当n=2时,图中有7个圆;当n=3时,图中有19个圆;…,按此规律,当n=5时,图中有______个圆.
题型:填空题  难度:中档

答案

最左边的一列是n,第二列是n+1,第三列是n+2,…,第n列是2n-1;
第n列以后,各列的个数分别是2n-2,2n-3…,n.
则第n个图形的圆的个数是:
n+(n+1)+…(2n-1)+(2n-2)+(2n-3)+…+n
=2[n+(n+1)+(n+2)+…+(2n-2)]+(2n-1)
=(n-1)[n+(2n-2)]+(2n-1)
=3n2-3n+1.
所以当n=5时,图中有圆:3×52-3×5+1,
=3×25-15+1,
=75-15+1,
=61(个),
答:当n=5时,图中有圆61个.
故答案是:61.

据专家权威分析,试题“如图,当n=1时,图中有1个圆;当n=2时,图中有7个圆;当n=3时,图..”主要考查你对  找规律  等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下:

找规律

考点名称:找规律

  • 学习目标:
    1、通过观察、实验、猜测、推理等活动发现图形的排列规律。
    2、培养初步的观察、推理能力。

  • 知识点拨:
    在日常生活中,我们经常会碰到许多按一定顺序排列的数(或图形)。只要我们从不同的角度去分析研究,善于观察、分析、总结,就能发现规律,找到解决问题的方法。
    找规律填数关键是根据已知的数找出数与数之间的规律。看相邻两数的倍数关系、差是常用的观察方法。
    寻找数列的规律,通常从两个方面来考虑:
    (1)寻找各项与项数间的关系;
    (2)考虑相邻项之间的关系,然后,再总结出一般的规律。

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