如图,已知,是的平分线,求的度数。(10分)-七年级数学
题文
如图,已知,是的平分线,求的度数。(10分) |
答案
∵AB∥CD,∠B=40°, ∴∠BCE=180°-∠B=180°-40°=140°,(3分) ∵CN是∠BCE的平分线, ∴∠BCN=∠BCE=×140°=70°,(6分) ∵CM⊥CN, ∴∠BCM=20°.(10分) |
根据两直线平行,同旁内角互补求出∠BCE的度数,再根据角平分线的定义求出∠BCN的度数,然后再根据CM⊥CN即可求出∠BCM的度数. |
据专家权威分析,试题“如图,已知,是的平分线,求的度数。(10分)-七年级数学-”主要考查你对 点、线、面、体 等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下:
点、线、面、体
考点名称:点、线、面、体
- 点动成线,线动成面,面动成体:
长方体、正方体、圆柱、圆锥、球、棱柱、棱锥等都是几何体,几何体也简称体。
包围着体的是面,面有平的面和曲的面两种。
夜晚流星划过天空时留下一道明亮的光线,节日的焰火画出的曲线组成优美的图案,这些都给我们以线的形象,面和面相交的地方形成线。
天上的星星、世界地图上的城市等都给我们以点的形象,线和线相交的地方是点。
几何图形都是由点、线、面、体组成的,点是构成图形的基本元素。 - 常见几何体的三视图:
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下一篇:学着说点理。(每小题4分,共8分)1、如图(1):∠1=∠2=∠3,完成说理过程并注明理由:(1)因为∠1=∠2所以____∥____()(2)因为∠1=∠3所以____∥____()2、已知:如图(2),∠1=∠2.求证:∠3+∠4-七年级数学
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