如图,直线AB∥CD,直线EF分别交直线AB、CD于点E、F,过点F作FG⊥FE,交直线AB于点G.若∠1=42°,则∠2的大小是()A.56°B.48°C.46°D.40°-七年级数学
题文
如图,直线AB∥CD,直线EF分别交直线AB、CD于点E、F,过点F作FG⊥FE,交直线AB于点G.若∠1=42°,则∠2的大小是( ) A.56° B.48° C.46° D.40° |
答案
C. |
试题分析:∵AB∥CD,∠1=42°,∴∠3=∠1=42°. ∵FG⊥FE,∴∠4=90°.∴∠2=180°-∠4-∠3=46°. 故选C. |
据专家权威分析,试题“如图,直线AB∥CD,直线EF分别交直线AB、CD于点E、F,过点F作FG⊥F..”主要考查你对 点、线、面、体 等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下:
点、线、面、体
考点名称:点、线、面、体
- 点动成线,线动成面,面动成体:
长方体、正方体、圆柱、圆锥、球、棱柱、棱锥等都是几何体,几何体也简称体。
包围着体的是面,面有平的面和曲的面两种。
夜晚流星划过天空时留下一道明亮的光线,节日的焰火画出的曲线组成优美的图案,这些都给我们以线的形象,面和面相交的地方形成线。
天上的星星、世界地图上的城市等都给我们以点的形象,线和线相交的地方是点。
几何图形都是由点、线、面、体组成的,点是构成图形的基本元素。 - 常见几何体的三视图:
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