2006年，“教育家成长丛书”座谈会

    到2035年，教师综合素质、专业化水平和创新能力大幅度提升，培养造就数以百万计的骨干教师、数以十万计的卓越教师、数以万计的教育家型教师。

    ——《关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》

    生命，因与名师为友而精彩！ 事业，因与名家分享而辉煌！

    这是一套，寻找教育家成长智慧的丛书 这是一套，凝集当代教学思想流派的精粹 这是一套，展示一流教学实践案例的大典

    中华人民共和国成立70年来，一代代有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的好老师在祖国大地上默默奉献、辛勤耕耘，他们用爱心、责任和智慧培养了一批批栋梁，他们身上发生着令人动容的感人故事，滋养着璀璨耀眼的教育智慧。

    15年前，在欢庆第20个教师节之际，由国家教育部门师范教育机构组编、北京师范大学出版社出版的一套汇集一线名师教学智慧的“教育家成长丛书”，成为了当年的教师节大礼。

    15年来，从国家教育部门师范教育机构到中国教育报刊社人民教育家研究院，从北京师范大学出版社到北京师范大学出版集团，组编单位变了，出版单位壮大了，但我们寻找、发现、总结、出版、传播好老师的故事与智慧的初心和实践从未间断！

    同时，我们也欣喜地发现“教育家成长丛书”发展了、成长了：从小学语文老师李吉林、于永正、王崧舟、孙双金、窦桂梅到中学语文老师于漪、钱梦龙、赵谦翔、唐江澎、魏书生；从小学数学老师邱学华、张天孝、吴正宪、华应龙到中学数学老师任勇、张思明等，百余位心仪已久的名师、名校长正微笑着向我们走来……他们的成长经历、教育故事汇聚而成的情感深沉、智慧闪耀、文字灵动的“教育家成长丛书”，已经成为指引无数教师成长的智慧灯塔！

    名师是信仰的灯火和仰望的前方。他们的真实经历和真诚体悟，可以促进我们一日三省、快速发展。坚持向名师学习、向理论学习、向实践学习，坚守初心、不忘使命，我们就一定能向着心中的教育理想进发，获得独一无二的教育人生。“教育家成长丛书”与我们同行，过去、现在、未来……

    于漪与教育教学求索

    李吉林与情境教育

    钱梦龙与导读艺术

    周一贯与语文教育生命观

    王崧舟与诗意语文

    孙双金与情智教育

    窦桂梅与主题教学

    张桂蕊与语文拓展式教学

    潘新和与表现存在论语文学

    李镇西与语文民主教育

    程红兵与语文人格教育

    管建刚与后作文教学

    洪宗礼与母语教育

    黄厚江与语文本色教育

    赵谦翔与绿色语文

    王开东与深度语文

    韩兴娥与课内海量阅读

    汪智星与本真教育

    刘金玉与阳光语文

    万玉霞与生命发展教育

    王君与青春语文

    祝禧与文化语文

    薄俊生与发展性教学 

    高万祥与人文教育

    吴正宪与儿童数学教育

    华应龙与化错教学

    贲友林与学为中心数学课堂

    张思明与中学数学建模

    任勇与数学学习指导

    张天孝与新思维数学

    潘小明与数学生成教学

    黄爱华与智慧课堂

    唐彩斌与能力为重的小学数学

    邱学华与尝试教育人生

    徐斌与无痕教育

    王俊与结构教学法

    马承与英语教育

    崔其升与自主教育

    丁国君与绿色教育

    丁继泉与主动教育

    龚春燕与创新学习

    龚雄飞与学本教学

    郭洪与自主教育

    韩立福与学本课堂

    蔡林森从洋思到永威

    贾桂清与觉醒教育

    蓝继红与诗意教育

    李升勇与大教育

    李慧军与适度教育

    李素香与完美教育

    李元昌与乡土教育

    王敏勤与和谐高效教学

    刘可钦与主体教育

    马培高与首善教育

    魏书生与民主教育

    杨屹与情趣教育

    杨一青与和谐教育

    张文茂与责任教育

    赵翠娟与学习型学校

    姜怀顺与全人教育

    国赫孚实践教育与课堂重构

    熊伟与本真课堂

    戴铜与幸福教育

    曾军良与魅力教育

    盛新凤与和美教学

    姚嗣芳与主体学堂