4.坚持思想政治方向的引领与满足学生成长需要的统一。新中国前17年，政治课偏重于满足社会的需要，尤其是政治的需要。“文革”时期完全沦为政治工具，违背了德育的规律。改革开放后，纠正政治课过度的政治化，把政治课改为思想政治，逐步关注学生思想道德的发展，关注学生的生活经验，把国家的意志和学生的发展结合起来，把传递社会主流价值与学生生活经验结合起来，以思想政治方向引领学生的健康成长。

    （作者系南京师范大学道德教育研究所所长、教育部长江学者特聘教授、国家教材委“大中小学德育一体化专家委员会”委员）