在五个组合拳之外，人文素质教育中心作为强化高职学生“人文素养”的重要平台，在传承中华优秀传统文化，培养学生扎实的文化基础、深厚的文化底蕴和人文精神，构建完善的人文素养教育体系，促进学生全面发展等方面发挥了积极作用。北京东方道德研究所、北京青少年研究所也在青年研究、青年文化传承等方面发挥了积极作用。

    “组合拳”汇集了优势，带来了丰硕成果。学前教育专业分别获得国家级别骨干专业、国家级别“双师型”教师培养培训基地以及北京市特色高水平骨干专业等多个荣誉。近年来学院先后获得1项国家级别优秀教学成果奖、8项北京市优秀教学成果奖，先后有两个专业人才培养特色案例喜获全国高职高专校长联席会年会“优秀案例”奖。学院获得全国职业院校技能大赛一等奖6项、二等奖14项、三等奖26项，北京市高职院校职业技能大赛一等奖36项，北京市教育部门职业技能竞赛“优秀组织奖”“特殊贡献奖”等。

    优化四个思政平台 寻找青年走心模式

    为谁培养人才？学校牢牢把握这一教育的根本问题，坚持把立德树人作为根本任务，在人才培养体系中优化四个思政工作平台，寻找青年思想教育的走心模式。

    第一，思政课堂打造“00后”思政讲台。思政课堂在翻转课堂上下足功夫。近年来，以学生理论社团为骨干，一批学生在讲台上现身说法，分享成长感悟、解惑理论重点难点和社会热点，深受朋辈欢迎。2019年，马克思主义学院又在退伍大学生中遴选学生讲师。3名讲师登上“毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论”讲台，依据第十二章《全面推进国防和军队现代化》，分享从军经历，生动阐述了党和国家全面推进国防和军队现代化建设大业，诠释了爱国就是守卫好祖国，站好自己的岗位的光荣意义，使思政课堂趣味盎然。

    第二，课程思政打造北青政版中国故事汇。专业课融入爱国主义教育，这是学校各专业多年来的普遍共识和集体行动。一是构建了北青政版中国故事汇。旅游英语专业用英语讲述中国绿水青山故事；老年服务与管理专业讲述中国敬老孝老故事；新闻采编与制作专业用镜头记录首都发展和青年奋斗故事；社会工作专业讲述社区邻里冷暖故事；学前教育专业把中国美德故事、爱国主义故事转化成幼儿听得懂、听得进的故事；美术专业用画笔讲述党的故事；法律事务专业讲述普法故事……二是开发了中国故事实训版。为中国绿水青山中的景点撰写饱含热情的解说词，完成中英文讲解的录制，这是旅游英语专业的课程训练；选题、撰写脚本、拍摄、剪辑，围绕“美丽中国”进行专题摄影、纪录片制作，这是新闻采编与制作专业的课程训练……参与国庆70周年庆祝活动也作为实践教学环节，有参与，有日志，有成果，指导教师依据学生的表现给出成绩，计入学分。这种不拘泥于课堂，亲近社会，感受变迁，用专业技能记录社会、表达观点的实践方式深受学生喜爱。

    第三，文艺舞台打造师生同台的思政课模式。原创团史音乐剧《燧石》、综艺表演《红色家书》、寻访吟诵《诗经》礼乐，这是社会实践、思政课和大学语文三类课程分别对应的文艺作品，也是学校通过文艺舞台精心打造的特别的思政课。在这些作品中，师生同台完成“爱国主义”的艺术体验和表达，探索一条“文艺培根铸魂”之路。有学生在看完《燧石》后说：“时代不同，思想观念不同，青年面临的问题是不同的，通过音乐剧的再现让青年学生参与历史是很好的教育。”

    第四，网络平台打造参与式思政课堂。国庆70周年群众游行结束后，学校官微推出了相关推送。300名参与庆祝活动的师生照片、现场视频、现场图片向学生们传播。很多学生积极留言“夜宿在王府井寸土寸金的街头，奔跑在十里长安街，26方阵很棒！北青政的师生更棒！”“今天在集合的时候天空上飞机飞过，拉着彩烟，拼成70，当时热泪盈眶真的很壮观，感受到了祖国是我们坚强的后盾！我真的为祖国感到骄傲！”用青年参与的网络议程设置引领青年，发挥青年在爱国主义教育中的主导作用，用有高度、有专业、有温度、有流量的青年故事引领青年，这样的网络思政课堂贯穿学院人才培养3年。

    推出双阵地十进模式 把握青年教育全维度

    这些青年教育的模式如何落细落小？2018年12月，在深入学习贯彻全国和全市教育大会精神之际，学校推出了“‘三全育人’‘双阵地十进’模式”。“双阵地十进模式”即要牢牢抓住“课堂”和“宿舍”两个育人阵地，把握青年教育的全维度，实施“锻造”工程，理想信念进课堂，良好风尚进课堂，科研工作进课堂，为人师表进课堂，书记校长进课堂；实施“培育”工程，全员角色定位进宿舍，书记校长定期进宿舍，师生考核指标进宿舍，青年社区管理进宿舍，治理人才培养进宿舍。为了深入推进“双阵地十进模式”，学院出台了两个实施方案。

    第一，教学工作进课堂，打造新时代新课堂。2019年3月出台了《《北京青年政治学院推进“教学工作进课堂”实施方案》，重新定义了“课堂”的内涵，即理想信念传播、人才培养方案落地、教学改革实践、教学名师培育、孵化研究成果的综合平台。学校成立“教学工作进课堂”专项小组，开展“教学工作进课堂”工作。小组由分管教学校长、教务处处长、各二级学院院长任组长，成员由各二级学院教学副院长、教学秘书、教务处人员组成。

    第二，学生工作进宿舍，打造新时代新宿舍。2019年4月出台了《北京青年政治学院推进“学生工作进宿舍”实施方案》，以宿舍为育人阵地，将宿舍打造成为具有文化引领、公德教育、习惯养成、契约精神、双商培养等多项功能的平台，构建德智体美劳全面培育的教育体系，打造有特色高水平的“青年社区”。学校成立“学生工作进宿舍”专项小组，小组由分管学生工作副书记、学生处、安稳处、总务处、团委、东校区负责人与各二级学院党总支书记以及各二级学院主管学生工作副书记、辅导员、班主任、学生党支部书记和分团委书记、学生处、安稳处、总务处、东校区和团委相关工作人员组成。建立了书记、校长、学生工作队伍、后勤管理人员、安全保卫人员、高年级学生全院共参与的宿舍育人机制。

    始终把立德树人作为教育的根本使命，始终牢记共青团教育的使命，始终牢记青年教育的初心，始终坚定服务首都“四个中心”建设，北京青年政治学院将继续在首都青年人才培养工作中贡献力量，为首都职业教育的发展贡献力量。

    （北京青年政治学院院长 乔东亮）