新高考背景下招生宣传服务工作探索

首页 > 教育新闻 > 新闻阅读存档/2020-03-26 / 加入收藏 / 阅读 [打印]

    2014年国家颁布《关于深化考试招生制度改革的实施意见》,提出“2020年基本建立中国特色现代教育考试招生制度,形成分类考试、综合评价、多元录取的考试招生模式”,在此背景下,如何建立科学合理与高效立体的招生宣传工作体系、吸引更多优质生源报考,成为高校招生部门的工作重点。

    一、新高考改革背景下招生宣传服务工作的指导原则

    随着新高考改革的不断推进,考生的关注点会从学校转向专业,招生宣传工作的重点应随之进行相应调整,调整时应该遵循以下几个指导原则:

    一是构建招生宣传服务工作体系。明确招生宣传工作的目标与任务,建立宣传队伍,加强业务培训,提高宣传能力,实现在新高考背景下更有效的招生宣传。

    二是充分发挥数据和信息的作用。充分利用大数据和信息技术,结合新媒体信息流渠道,在传统宣传模式的基础上,完善宣传体系,实施精准宣传。

    三是制定科学合理的宣传策略。高校在设计宣传材料时,要深入凝练、强化特色、突出亮点;在招生宣传资源分配时,应结合实际,科学合理地规划招生宣传的地区和对象,同时把握好生源层次、地域差别等因素。

    二、新高考改革背景下招生宣传服务工作的探索与实践

    针对新高考改革的大环境,中国石油大学(华东)在以上3个原则的指导下积极应对,主动出击,求新求变,初步探索出一套较为完备的招生宣传服务工作实施方案。

    (一)构建“12345”本科招生宣传工作体系

    “1”是1个目标导向,始终坚持不断提高生源质量。

    “2”是紧抓校内和校外宣传2个宣传主体。

    “3”是建立3支宣传队伍:名师宣讲团、学生宣讲大使和教师招生咨询组。名师宣讲团由学校知名教授或副教授组成,讲授专业科普、学科前沿以及生涯规划;由优秀在校生担任宣讲大使,走进高中为中国石油大学(华东)代言,2019年寒假参与学生近2000人,基本实现生源大省全覆盖;教师招生咨询组通过教师积极申报、学校统一选拔、进行业务培训,到全国各地参与咨询服务。

    “4”是实现宣传理念的4个转变:宣传主体从“学校为主”向“学院为主”转变;宣传范围从“城市中学”向“县域中学”转变;宣传时间从“周期性”向“全时段”转变;宣传队伍从专兼结合向师生校友“全员化”转变。

    “5”是落实5项举措:一是实行“三全”宣传策略,以“讲好石大故事”为核心,推动招生宣传全时段、全覆盖、全媒体,营造良好的外部环境,持续发出石大声音。二是在“分省包校”模式基础上,鼓励跨学院组队,增强宣传队伍的整体实力与影响力。三是大力推进“优秀生源基地”建设,建访结合。截至2019年底,已建优秀生源基地超300个。四是开展“走进石大夏令营”,自2012年以来,已连续举办8届,千余名高中师生走进石大,深入体验石大的学习与生活,得到师生和家长的一致好评。五是举办中学校长论坛,学校不定期召集高中校长走进石大,深入了解学校相关政策与办学条件,共同研讨联合育人、合作共建等事宜,取得良好社会效应。

    (二)基于考生特点,充分发挥新媒体优势

    中国石油大学(华东)地处美丽的海滨城市青岛,是国家教育部门直属全国重点大学,是国家“211工程”“985工程优势学科创新平台”和“双一流”建设高校。曾经四次建校、三度更名,历经磨难、勇于开拓、追求卓越,并始终以服务国家油气资源可持续发展战略、服务石油石化工业和区域经济社会发展为己任和使命。然而,这些信息并不能完全被广大考生和家长所熟知。因此,在招生宣传服务形式方面,中国石油大学(华东)采取传统媒体与新媒体相结合的方式,实现宣传服务全方位覆盖。针对考生和家长特点,统筹利用传统媒体以及网页、微信公众号、头条号等新媒体各自的优势,并相互补充,使招生信息更为广泛、更加精准地传播,招生服务也更加系统、更为全面。

    (三)科学分析,精准定制宣传策略

    中国石油大学(华东)通过对考生来源、培养过程以及就业情况等数据进行统计分析,掌握不同阶段、不同类别、不同地区的考生特点,并据此预测考生报考行为,为招生宣传策略的制定提供依据。宣传时,根据不同区域、专业招生计划安排情况,形成精准宣传,提高招生宣传的有效性。

    三、结语

    招生宣传服务工作如何适应新高考改革,提升高校知名度,促进学生、家长对专业的了解,争取优质生源,是一项长期且艰巨的任务。目前,中国石油大学(华东)正在向着“石油学科世界一流,高水平研究型大学”的目标迈进,面向广大考生和家长的招生宣传服务工作需要进行不断的探索和实践,以吸引更多的优秀学子加入石大,成就“聚天下英才而育之”的石大使命。

    [中国石油大学(华东)招生办公室 王备战 郑健 薛钧译]

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