此身行处即故乡
故乡与他乡,此岸与彼岸,自我与他人,这些概念在《天蓝色的彼岸》中有很具体的表现,足可以让人了悟人生。
《天蓝色的彼岸》讲的是一个早逝的男孩的故事。当他逝去之后,重回生活过的地方,看看学校,看看家庭,那里的一切是熟悉的,而这一切都不属于他了,无论他是留恋还是离开。此时,故乡只是他精神上的故乡了。
鲁迅先生写下的“我冒了严寒,回到相隔两千余里,别了二十余年的故乡去。”经常在耳边回荡。何处是故乡呢?小时候,生活在鲁西北一个极小的小村子里。走出村子,就感觉到了一个很广阔的天地,用小小的脚步丈量,从这头走到那头就费很大的力气,花费很多时间。有一次,寄居在城市里的亲戚家。早晨,被火车的汽笛声惊醒,至今还记得那时刻空气的味道,因为周围都是黑洞洞的,唯有嗅觉是醒着的。当时遥想着,火车可以带着人去很远很远的地方,是多么神秘的事情。
长大了,从农村走到了城市,认识了汽车、火车。从一个城市走向另一个城市,记住了不同的航空公司。又可以飞过太平洋,到地球另一面去看一看。就这样,一直一直地走,一刻都不停留。直到今天,因为疫情滞留在家。虽然不是那个小村子,但是那个小村子里的一切,在头脑里都是清晰的,细到它的颜色与气味。此时此刻忽然明白,故乡,就是你不生活在那里,而那里又时刻出现在你的头脑中。
《天蓝色的彼岸》中的小男孩,当他放下一切尘世的眷恋,再次回到他乡的时候,他面临着一个选择,是留在他乡,还是走向天蓝色的彼岸?一切的当下都是此岸,未来要去的才是彼岸。彼岸是西方哲学世界里的存在,所以,才有卖火柴的小女孩到了天国这样的童话结局。
电影《星际迷航9:星际叛变》中的巴库星球,人生活在那里,不会衰老。女主角说,我们不回忆过去,也不担心未来,我们只活好当下。在那里有人可以做30多年的学徒,去学一门手艺。当一个人真正重视当下的时候,应该是最幸福的时候。一直追求幸福的地球人,很难幸福,因为我们在当下既遗憾过去,又担心未来。
困在家中,开始收拾书房,发现很多停滞的痕迹,好友的签名赠书、便利贴留言、明信片……这些交往的痕迹在头脑中已经完全消失了,如果没有这只言片语的记录,早就不知道哪里去了。收拾完书房,又在储物间发现了二十多年前学生赠送的教师节小礼物,还有刚刚当老师时跟学生的合影,这些都记录着一段曾经的时光。接着又在地下室找到了很久就想找的书,如《中国小学语文教学史》,还有儿子从幼儿园到高中的所有课本,以及我从教的一些教科书和参考书。我想,将来有条件了,我也建一个教科书博物馆,这些就是第一批藏品,不用再找别人去收购了。而这所有的一切,都叠加了时间以后躺在叠加了的空间里。这让我想到了考古学中的地层,每个地层都是一段时间,都是一些生命留下的印记。
树有年轮,岁月在我们身上留下的是什么呢?我看过一本书写给儿童的书——《人体运转的秘密——一场不可思议的人体内部旅行》,这本书带领读者对这个世界进行观察和思考的同时,对自身有更细致的观察与体悟。疫情当前,所有的人都有了别样的感受,从我的角度而言,更应该了解自身,让精神关照一下肉体。其实,每一个身体都是一个“庞然大物”,由无数细胞每天精密合作才能正常运转。
《天蓝色的彼岸》告诉我们的不是一个或有或无的来世,而是告诉我们如何向死而生,活好当下。如果真的有彼岸,天天为未来担忧,实在没有必要,因为总有一天你要去那里。如果真的没有彼岸,更不必为未来担忧。在当下的时空里,最好的是用灵魂关照自己肉体,让每个灵魂都安居在自己的身体里。
苏轼的“此心安处是吾乡”给人很多启示,随遇而安,处处都可以是故乡。真正的故乡,其实是身体和灵魂的高度统一。身体与精神同在,所有关于故乡的记忆和情怀就都在,人走到哪里,故乡也会跟到哪里。
(作者单位:北京教育学院)
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