叶鹏近影 陈才忠 摄

????叶鹏在河南孟津邙山岭上的破旧窑洞里。

???叶鹏和妹妹、作家叶文玲（左一），以及剧作家吴祖光（中）。

????叶鹏与其复旦大学老师、作家贾植芳（左一）。

????叶鹏与妻子陈浅苹，叶文玲的小说《无梦谷》，就是写他俩的故事。

    ■本报记者 李见新

    近日，78岁的叶鹏应邀走进洛阳博物馆国学讲堂，为广大市民和游客做了一场题为《洛阳与礼乐文化》的讲座。

    “城市的文化魅力，源于这座城市拥有的举世无双的文化个性。追寻文化记忆，发扬文化传统，为洛阳文化定位，将有助于洛阳文化风采的灿烂展示。”在历时90分钟的讲座中，叶鹏引经据典、侃侃而谈，现场掌声经久不息。

    “礼乐文化的人文情怀，不仅是洛阳文化魅力的亮点，更为洛阳现代文明建设，尤其是提升市民的社会责任感、法治意识、敬业诚信、和谐友爱、尊老爱幼等人文精神，奉献自信、自律、自觉的力量。中国文化历经千年依然顽强，我们应该珍惜礼乐文化……”讲座结束时，叶鹏再次发出呼吁。

    “这样的讲座或报告，叶鹏已经讲了几十年。他以对这座城市无比的热爱，乐此不疲地唤起古都人民对传统文化的记忆，塑造新时期洛阳的现代文明。”洛阳师范学院一位熟悉叶鹏的老师说。

    洛阳情结

    一个外乡人，在洛阳生活了57年，他一生的命运都与这片土地息息相关。正是这个无法割舍的情结，让他对“第二故乡”洛阳弥足珍爱。 

    1935年，叶鹏出生在浙江省玉环县。自小开始，他就对文学表现出浓厚的兴趣和特有的天赋。1953年，叶鹏提前一年高中毕业，参加高考，顺利考入复旦大学中文系，这一年他才17岁。

    大学期间，才华横溢、聪颖好学的叶鹏很快就以优异的学业成绩引起了全校师生的关注，《论〈阿Q正传〉》等“重量级”文章在高规格刊物上发表，更是轰动了人才济济的复旦校园。

    1957年，临近毕业的这年春天，叶鹏仍在专心研究他的学问，写他的文章，毕业后的去向对他来说根本就不用去想。系里和学校曾不止一次向他表示，到北京的文学研究所，或者留在复旦大学。但不管赴京还是留沪，展现在他面前的道路都将是宽阔平坦的。

    然而，命运却跟他开了一个天大的玩笑。面对现实，叶鹏别无选择。

    1957年6月，当轰轰烈烈的“反右”斗争波及复旦校园后，才华出众、思想进步的叶鹏被定为“右派分子”，并被下放到河南孟津县农村，开始了他的教师生涯，从此开始了他与洛阳漫长的情缘。从弱冠初度到三十而立再到年近耄耋，由孟津的邙山岭上到洛水之滨，叶鹏在这条路上，一走，便是半个多世纪。

    在那段黑暗的日子里，白眼、喝斥、劳役、饥饿每天都在折磨着叶鹏的肢体和灵魂。然而，不管命运如何捉弄他，不管受到怎样的羞辱和磨难，叶鹏都认认真真地对待每一节课。在邙山岭上那个破旧的窑洞里，叶鹏夜夜与孤灯相伴，笔耕不辍，潜心钻研，先后写出了《鲁迅小说研究》、《曹禺论》、《朱自清论》等50余万字的专著和5万多字的电影文学剧本《辛弃疾》。

    更令叶鹏难以忍受的是，由于右派的身份，他连教中学语文课的权利都被剥夺，被下放到一所小学，教一年级的算术，还兼图画、音乐和体育课。就这样，从一年级教到五年级，教完小学教初中，教完初中教高中。一晃，21年青春已不复存在。

    1978年，一纸调令，叶鹏到洛阳师范高等专科学校当了一名大学老师。由于叶鹏在河南教育界的名气，短短5年的时间，他就成为洛阳师专的校长。

    叶鹏在洛阳师专校长的位置上连任了三届，干了15年，成为当时河南高校中任职时间最长的一位校长。15年间，学校取得了令人瞩目的成绩。在全国、省、市组织的各类考核、检查、评比、竞赛中，获得数百个奖项，仅1993年就获得54项奖励。有人这样概括说：洛阳师专凡检查必满意，凡评估必优秀，凡竞赛必夺魁。洛阳师专还被当时的国家教委评为全国首批优秀师专……

    1998年7月，叶鹏从校长位置上退下来的时候，他在洛阳师专已经工作了21年。他跟人们开玩笑说：“我这一辈子要争取完成‘421’工程，即4个21年。我大学毕业时21岁，在孟津县接受劳动改造21年，在洛阳师范高等专科学校（现洛阳师范学院）工作了21年，63岁退休。但愿老天见怜，能让我和母亲同寿，活到84岁。”

    退休之后本该颐养天年，但叶鹏并不清闲。他要继续上课，给洛阳师范学院的学生和河南省国培班的教师开设专题讲座；受邀到全国各地开设有关道德、文化、文学等内容的学术讲座；在报纸开专栏，用文化视角讲生活。

    “是洛阳这片充满温情的土地和宽厚仁慈的洛阳人民，在我最困难的时候，包容了我，收留了我……退休之后的时间才真正属于我自己，我要抓住点滴时间，为洛阳文化建设和城市发展积极建言献策。”叶鹏说。

    洛阳师范学院教授赵运通这样评价叶鹏：“热爱生活，关切社会，强烈的参与意识，是他的为人意识，也贯穿于他的全部文学评论中。他不赞成那种把创作纯粹当作‘自我表现’的观点，十分强调文学关乎民情、沟通民心、激发社会新情绪的入世济世思想。”

    对于叶鹏这位著名的文学评论家、作家、教育家，洛阳老百姓对他有两个称呼：“史上最完整的教师”和“洛阳最后一个堂吉诃德”。前者是因叶鹏从小学教起，然后教初中、高中、大学，直到为硕士、博士开设系列讲座，最后又成了洛阳师范高等专科学校校长，当选为第六届全国人大代表，河南省政协委员、常委，并成为享受国务院特殊津贴的专家。后者是人们对他为保护“十三朝古都”洛阳的历史文化，著书立说，敢担当、敢说话、敢于和权威人士激辩的“骑士风范”的褒扬。

    最美的颜色是羞色

    他有很多角色和称谓，但他最看重的是“教师”。他说：“我拥有三尺讲台，故我幸福。我的辛勤劳动外化为教育对象的成才，这就是我作为一名教师的成就。”

    “作为一名教育家，他不仅通过不懈努力成为一名有魅力的教师，而且提出了一系列富有创新精神的教育理论，构建了一套完整的师范教育体系。”媒体这样评价叶鹏的教育成就。

    叶鹏坚持认为，“人品是教育的最终成果”，而知识技能、发明创造只有附丽于崇高的人格，才更显辉煌。做怎样的人，是教育的目的；做人应该怎样，是教育的内容。文化学习的最终成果，要使教育对象在一生的实践中，把“人”字写得端正，做一个正派的人、优秀的人、高尚的人。

    在叶鹏的《教育散论》一书中，对教师他有这样一段描述：“教师应懂得教育思想，这是从业的修养；教师应明确教育目的，这是工作的方向；教师要热爱教育对象，这是师德的核心；教师要讲究教学方法，这是敬业的智慧。”

    这段被无数人引用过的“教师论”，是叶鹏通过自身的教育实践提炼出来的。

    一次，叶鹏在处理一起美术系学生的违纪行为时，他问：“你们的专业是绘画，你们整天在调配颜色，你们说，人世间什么颜色最美？”学生不明白发问的意向，互相看来看去，都不知道从何答起。叶鹏说：“世上最美的颜色是羞色。是害羞时，脸上飞起的那朵红云。”学生会心微笑。

    他说，羞色是人类文明的标志，在人类文明进程中，自爱、自尊、自重、自律的意识不断增强，接受文化熏陶后的心灵，为大自然增添了一种最美的色彩——羞色。“同学们，人有羞色，表明他能够恪守道德情操。一个人会害羞，他就知道什么事情可以做，什么事情不可以做，什么事情做了要后悔。”这次关于“羞色”的谈话，曾被美术系的学生广为传颂，一度成为校园里的美谈。

    有一年，洛阳师专6号楼正在施工，叶鹏每天上班都要经过工地。一天下雨了，工地上有很多积水，有人用断砖铺了一条小路。他踩着砖路走时，对面一名学生飞奔而来，不躲不让，与他迎面相撞，叶鹏只好跳进水坑给那个学生让路。这虽是一件小事，但在叶鹏看来却是极佳的教育契机。

    叶鹏说：“这名学生可能是刚入校的新生，他不认识我是老师，更不知道我是校长，但是，他应该认识我两鬓斑白的头发。教育学生尊重老人，懂得给白发老人让路，比教育他为共产主义而奋斗更重要。试想，他连给老人让路这样的道理和义务都不能恪守，他怎么能去实践更大的理想呢？教做人，就应该从这些实实在在的小事做起……”为此，洛阳师专展开了一场长达数月的育人大讨论。

    “作为一名教育工作者，我坚信，心灵的管理和引导，应与审美同行，应以美好的感情为引线，只有这样，才会产生震撼人心的力量。这就是教育，简单而又有效。”叶鹏说。