河南省淮阳第一高级中学校长王业生认为，一所理想的学校应该有3大追求：“建有文化的校园，树有智慧的教师，育有个性的学生。”而建有文化的校园，实现文化管理的最高境界，是他多年来坚持不懈的追求。

  从2003年至今，淮阳一高招揽并留住了一大批优秀人才，这在民办学校中十分罕见。究其原因，就不得不提学校的校园文化。这一文化的核心便是和谐友爱、互帮互助的精神。学校犹如一个大家庭，无论教师之间、师生之间都以和谐为第一要素，无论谁有困难，大家都会第一时间伸出援助之手。这样的文化氛围，让来自五湖四海的老师获得了强烈的归属感和认同感，即使在流光溢彩的市场经济下，依然能够保有一颗踏实从教的心。

  王业生永远忘不了老师们曾经住过的破旧教室，新学校一落成，他就迫不及待地要给老师们一个温暖的家。当时，由于资金紧张，学校就先在东面建了一个教师家属院。这几年，学校又在南面建了新的家属院，使得校内教师家庭达到了400户，大大解决了老师们的后顾之忧。在王业生眼中，新招聘来的大学生还只是孩子，因此他要求学校为他们租公寓、发放安家费，让他们一定要“先安家，后乐业”。子女的成长也是关系到教师幸福的大问题，学校对教师的子女也是关爱有加，在近几年考入清华北大的学生中，就有好几名是教职工子女。

  前不久，一位数学组的老师结婚，许多老师开玩笑地问：“王校长，您还记得自己当了多少回家长吗？”王业生笑笑说：“我真的记不清这是第几次主持婚礼了，不过我记得心中同样的喜悦、同样的自豪！”的确，在这里，老师们的婚宴、仪式都由学校工会一手操办，老师们一点都不用操心。女教师生孩子，总能在产床上接到领导、同事、学生在第一时间送来的鲜花和礼品。学校还规定：只要符合结婚条件的老师，都要送上两千元的礼品；孩子出生了，还要送上一千元的见面礼。对此，许多老师都说：“礼金不是最重要的，最重要的是我们感受到了学校送来的浓浓情意，感受到了学校对一名普通教师的尊重。”

  2008年5月12日，汶川发生了8.0级大地震。淮阳一高有两名教师来自四川都江堰，灾难发生后，其中一位老师怎么也联系不上自己的母亲，心中非常焦急。当时，学校立刻派工会人员连夜赶到四川，终于找到了两位老师的家属，并在第一时间给尚在学校工作的老师报了平安。当那位老师和母亲通上电话时，巨大的喜悦和感动让他泪流满面。后来，两位老师受都江堰市教委的委托返回家乡，学校工会还派人依依不舍地把他们送回四川。2009年，一位来自湖南的老师父亲突然去世，此时的王业生正在外地出差。得知消息之后，他立刻赶回学校组织老师代表、学生代表前去吊唁和慰问，让老师和家属们感动不已。还有什么比大灾大难、大悲大痛之时的依靠更能温暖人心呢！

  一次次感动的经历，让一高老师们更深切地体会到了自己与学校的“骨肉相连”，也深深地相信一句话：“学校确实是我的”。每年的新教师报到以后，王业生总是要举行一个招待会，并郑重地对他们说：“这个学校是老一辈创造的，但迟早是你们下一代老师的，任何人都不可能把学校背走，只能放到你们手里，交给你们管理。”许多年轻教师就是从那一刻开始意识到了学校真正属于自己。如今，越来越多的老师一坐到办公桌前，就能想到自己与学校同舟共济，因为他们已经实现了物质需求和精神需求的完美统一。

  “学校确实是我的”，这不仅意味着一种权利，更意味着一种责任。当一高人做出了承诺，他们便要担负起学校“形象代言人”的角色。一位好校长就是一所好学校，王业生首先以自己的行为给老师们树立了好榜样。在学校，他的服装不是最名贵的，但却是最整洁的，人们走进他的办公室，第一印象也是整洁。在他的引领下，学校在教师培训中设有礼仪课，对于教师的穿着、礼仪、行姿、接待等都提出了较高的要求。升旗仪式是检验学校整体面貌的一个标杆，王业生亲自给年轻班主任示范什么是“站如松、坐如钟、行如风”，班主任们也都积极地练习自己的仪态。在外树形象方面，学校专门强调：每个一高人都是学校的形象代言人，在与外界交往中，一言一行都要维护好学校的形象。

  如今，在由1000多教师和15000多学生组成的庞大校园里，团结、和谐、互助的精神已内化成全体师生的自觉行为，并为外界所称道，所感动。学校400多户的教师家属区，听不到麻将声，听不到打牌声，听不到喝酒声。每年春节，学校都会在广场上举办一场团拜活动，除了回外地过年的老师，所有的老师和家属们都从四面八方走来，互相问候、祝福、娱乐。每当老师们和亲人、朋友谈起学校的时候，也总是发自内心地流露出一种幸福和荣耀。