如果说魏淑娟用自己的勤奋和智慧创造了充满思维活力的数学课堂，她更愿意用自己的真爱和灵魂去创造充满生命活力的数学课堂。使课堂成为她与孩子彼此成就、相互激活、共同生长的场所，成为生命生长的田园、生命享受的乐园和生命创造的学园。

  从“知识课堂”到“思维课堂”再到“生命课堂”，魏淑娟不断追问，不断践行，完成了一名教师从优秀到卓越的蜕变。

  链接·新闻  吴莹展示“做中学”教学特色

  本报讯 11月24日至25日，北京市求实职业学校举办了“名师工程教学展示活动”，吴莹老师做了以“追寻‘做中学’真谛，成就职业人生”为主题的教学特色展示活动，教育部、北京市教委相关负责人参加了活动。

  在活动中，吴莹老师从“求学之路”、“研究里程”、“做中学”、“探索团队与专业建设”几个方面进行了汇报，讲述了自己多年来投身职业教育、刻苦钻研专业知识、积极探索课程改革和校企合作、创新人才培养模式、带领团队不断前进的经验和心得体会。“职业学校培养的学生好不好，用人单位的评价最重要，吴莹老师将实际岗位放到了教学课堂，为学生就业奠定了良好的基础，”广东发展银行北京分行经理黄鹏在出席活动时，高度评价了吴莹老师的教学。教育部职业技术教育中心研究所教学研究室主任邓泽民博士点评时说：“做中学”做的是模拟工作任务，练的是岗位技能与业务流程，学的是专业理论的运用，而成就的是职场经验和综合职业能力。（宋 鸽）