近年来，学校构建了包括目标系统、组织管理系统、信息收集系统、评价诊断系统、反馈调控系统等五个子系统在内的一体化本科教学质量监控体系；制定完善了从专业建设、课程建设、教材建设到课堂教学、试卷、毕业论文（设计）、专业实习等各教学环节质量标准并通过专项检查予以落实；逐步形成了常规教学检查制度、教学质量评价制度、教学督导制度、学生教学信息员反馈制度、干部听课制度等教学监控制度，教学质量监控体系趋于完备，对教学质量的稳步提升发挥了积极作用。

    近3年，学校每年10月都开展“课堂教学质量月”专项活动，开展听评课活动、课堂教学纪律大检查、召开师生座谈会、组织丰富多彩的教研讨论等，成效显著。“课堂教学质量月”专项活动已成为学校日常教学质量监控的重要一环，成为提高办学质量、提升办学内涵的一项最基础的民心工程。自2011年始，学校全面开展院系年度本科教学状态评估工作，对各学院年度教学及其管理工作的运行状态、改进状态和发展状态，即本科教学工作是否有序进行，本科教学工作有哪些新举措、新成绩和好的经验等方面进行全面评估，促进学院更加重视内涵建设、注重人才培养质量提高。

    经过多年教育教学改革与实践，学校现有3个国家特色专业建设点，1个国家专业综合改革点，1个国家人才培养模式创新实验区，1个国家大学生校外实践教育基地，1个国家实验教学示范中心，同时学校也被列入国家大学生创新性实验计划项目学校；近5年来，学生在“挑战杯”、数学建模、电子设计等各类竞赛活动中获国家、省（部）级奖励300多项，在高级别刊物发表论文近百篇；毕业生以其扎实的专业基础、出色的实践能力和积极的创新精神，受到用人单位广泛赞赏与好评。

    “长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”，展望未来，任重而道远。海南师范大学将立足琼岛，牢记使命，扎实为基础教育服务，为海南国际旅游岛建设、为海南经济社会发展输送更多高素质人才。（杜明娥 梁 广）