终获理解

    北京：50多所中小学开性教育课

    如何教会孩子保护自己，已经成为许多教育者和家长共同思考的问题。目前北京市已有50多所中小学试点开设了性教育课程。两年前，北京市的一本性教育教材《成长的脚步》曾因尺度过大引发家长担忧，但现在，经过不断的试验推广，很多家长对于小学生的性教育课已经“从容认可”。（来源：中国之声）

    微点评：家长们越来越明确地知道：必须从小教给孩子一定的知识和方法去防“狼”。前几年，性教育在学校的经历起起伏伏，常常是有事了就“热”一把，没事了大家也就都“相安无事”，有的家长甚至对专门开课颇有微词。随着相关事件越来越多地被披露，加强性教育才成了共识。其实，重要性早就说过，认识不到位就不行。

    终于温暖

    贵州：八百多个“家”守护留守儿童

    与留守儿童建立“一对一”、“二对一”管护关系的“代理家长”，可以有效解决留守儿童教育难、管理难等问题。目前贵州黔东南州共有4万余名干部职工、企业成功人士主动承担了“代理家长”职责，并投入455万元资金，为4.33万名留守儿童建成303个功能齐全、设施配套、管理规范的“留守儿童之家”。而在贵州全省，已建立农村留守儿童之家887个。（来源：中新网）

    微点评：有这么多爱心人士为农村留守儿童建立起“家”，社会也温暖了。既然这些孩子的父母为生计必须离家外出，临时监护他们的老人又无力担当教育之责，那就只有靠“大家”了。别轻视这一个个小小的“家”，对留守儿童来说，他们最渴求的是家的温馨、家的感觉。在外出务工人员众多的地区，这样的家在心理疏导方面也是在帮助学校做工作。

    终遭抵制

    浙江萧山：葫芦丝为监测指标“背黑锅”

    近日，浙江省杭州市萧山区的一些家长反映，子女所在学校变相强制学生购买乐器葫芦丝，称若不购买或没有擅长的乐器，音乐课成绩将不合格。记者采访得知，原来是学校为应付教育部门艺术素养监测的需要而出此举。此监测于2013年下半年启动。（来源：中新网）

    微点评：培养学生的艺术素养本是好事，但怎么就拐到歪道上去了呢？此事错就错在上级部门的引导上：以素质之名、以监测为由，在条件并不成熟之时强推某项举措，结果自然要出问题。行政部门、学校也许都是出于教育之需考虑，也许都无意在购买乐器上赚学生钱，但为了一个监测指标而动用音乐课成绩当筹码，“软”逼家长们掏钱，着实做得有些失策了。点评：苏婷