多元评价学生 评优不只看分数
本报讯(特约通讯员 徐保卫 通讯员 赵新廷)近日,在徐州市第三十七中学“行知奖学金”表彰颁奖典礼上,218名在上学期表现突出的同学和他们的家长同时走上领奖台,领取首届“行知奖学金”。
据了解,该校推出的这一措施,既兼有学生全面发展的评价,也包括对学生个性发展、特长发展的鼓励,最大限度体现公平,增强孩子的自信。不再统一评选校级三好学生后,该校新设立了“行知奖学金”,具体包括校长奖、学业优异奖等奖项。
担任班主任10年的徐老师说:“以前评选三好学生,我们都是例行公事,按照学校下发的评选名额,以学习成绩为标准进行评选;现在这样的评价方式,体现多元化评价要求,学生的闪光点得到肯定,既有综合素质的评比,更有个性的张扬鼓励,评出了学生的干劲,评出了优良的班风。”
- 最新内容
- 相关内容
- 网友推荐
- 图文推荐
上一篇:工学结合对接企业用人需求
下一篇:废旧挂历包书皮
零零教育社区:论坛热帖子
[高考] 2022 西安电子科技大学《软件工程》大作业答案 (2022-04-25) |
[家长教育] 孩子为什么会和父母感情疏离? (2019-07-14) |
[教师分享] 给远方姐姐的一封信 (2018-11-07) |
[教师分享] 伸缩门 (2018-11-07) |
[教师分享] 回家乡 (2018-11-07) |
[教师分享] 是风味也是人间 (2018-11-07) |
[教师分享] 一句格言的启示 (2018-11-07) |
[教师分享] 无规矩不成方圆 (2018-11-07) |
[教师分享] 第十届全国教育名家论坛有感(二) (2018-11-07) |
[教师分享] 贪玩的小狗 (2018-11-07) |