彩虹学校艺术特长生在各种艺术表演和竞赛活动中屡获奖项：2008年12月参加中国教育电视台《我爱我的祖国》大型校园文化艺术展演活动，荣获二等奖；曹晗、胡斌、韩静怡同学2009年12月参加陕西省文明礼仪优秀特长生选拔赛获一等奖，2010年2月参加全国优秀特长生总评选获金奖；2010年12月在陕西省文明礼仪优秀特长生选拔赛上四名学生获特等奖，6名学生获一等奖。在2013年第十三届全国校园春节联欢晚会上，彩虹学校情景朗诵《中国奇迹》，在全国百余参赛学校选送的节目中脱颖而出，荣获金奖；2013年7月彩虹学校学生艺术团应全国校园春节联欢晚会组委会邀请，赴香港参加“星光耀香港·2013魅力校园综艺盛典”，为学校争得荣誉。今年是中法建交50周年，中法青少年友谊合唱交响庆典作为中法建交50周年系列庆祝活动之一，于2014年2月正式在法国拉开序幕。2014年2月8日在奥地利维也纳金色大厅举行了隆重的庆典演出。在这个以开幕式、闭幕式、特别音乐会、指挥大师班、专场音乐会、论坛、校际交流、音乐之旅为一体国际综合性合唱艺术庆典中，彩虹学校天使之城合唱团以青少年组合唱第一的成绩，在《踏雪寻梅》的歌声中拥抱着友谊、传达着文明、载誉而归。

    艺术教育把学生的知识、创新、特长、爱好、兴趣、才智、能力、爱心、健康激发出来，让他们的个性发展多样化，在培养和满足学生当前发展需求基础上，更奠基了学生终生发展需要，使艺术在学生生命的发展中起到了浸润作用，从而实现学校“使每个学生最大程度地得到发展”办学目的，铸就彩虹学校全面推进素质教育的品牌。

    科技创新活动硕果飘香

    创新能力已成为现代人素质教育中最重要的成分，培养学生的创新意识和创新能力已成为当前教育教学改革的主要目标。咸阳彩虹学校作为陕西省素质教育实验学校，在科技创新教育方面进行了大量的探索和实践，学生科技创新活动蓬勃开展，竞赛捷报频传，硕果飘香。

    咸阳彩虹学校自2001年起就开设了研究性学习课程，成立了研究性学习领导小组，这种学生研究性学习课程既是该校素质教育、生本教育、校本教学的特色，更是陕西省中学特色教育的首创。近十年来，该校研究性学习开展得有声有色，指导教师已有70多位，研究课题成果累计800多个，其中获优秀研究成果150多个，先后编成2册优秀成果集。

    2011年，彩虹学校启动了中学生科技创新节，进一步拓展了学生素质教育渠道。科技节参与学生达3000余人，教职工达100多人，科技创新活动的领域包括语文、数学、外语、物理、化学、地理、生物、历史等学科，每个学科都有科技创新兴趣小组，有专门负责的辅导教师。学生不再只重分数、只会做题，而是从生活出发、从社会出发，关注生活技术、关注当前科学技术，学生对动手实践、发明创造产生了浓厚的兴趣，开始自觉地将科学素养作为生命的养料。

    科技创新活动开展以来，小发明小制作硕果累累。2008年—2013年，校级科技创新奖励610项，获得区级以上奖励70项，市级以上奖励51项，省级以上奖励28项。王禹晨同学在2013年中国化学奥林匹克竞赛（陕西赛区）中获一等奖，被中国化学会表彰奖励。孙嘉庆同学制作的磁化杯盘在第二十五届陕西省青少年科技创新大赛中获一等奖。张博同学制作的无线输电演示模型在第二十八届陕西省青少年科技创新大赛中获一等奖，之后晋级参加全国青少年科技创新大赛并获得银奖。2014年2月张博同学被中国科协选拔参加今年7月底的“2014年伦敦国际青少年科学论坛”。2014年伦敦国际青少年科学论坛名额全国只有5个，陕西省仅咸阳彩虹中学张博同学一人。

    赤橙黄绿青蓝紫，彩虹持练当空舞。彩虹学校坚持“为每个孩子创造成功人生奠定基础”的办学理念，以海纳百川之心、精诚敏毅之为、大气开放之魄坚守素质教育，让多样化的特色教育，一流化的教育教学成果，在咸阳古都的这片热土上绽放出了千朵奇葩，挥舞出了万道彩虹。

    素质教育，风景这边独好！

    （张 宏 常鸿鸣）