留守儿童更要警惕“习得性无助”

首页 > 教育新闻 > 教育杂谈/2014-04-23 / 加入收藏 / 阅读 [打印]

    ■李柏成

    农村留守儿童差生多,就是“习得性无助”造成的。由于隔代教育的过度呵护,有些孩子变得懒惰,导致学习跟不上;有的养成了胆小、内向的性格,遇到问题不敢向老师请教;还有一些孩子被零食诱惑,从家里偷钱出来买零食吃,而家长发现后不会引导只会打骂,打骂之后依然不给一点儿零花钱,结果不但不能改变孩子的偷窃习惯,还会把孩子从家贼变成小偷;还有一些孩子由于性格顽皮,到处惹事,如果得不到老师和家长的关心、帮助,没有朋友,就会从差生变成问题少年……

    以上种种差生,就因为在成长过程中需要帮助的关键时刻没有得到师长的及时帮助,产生了“习得性无助”。作为家长,一定要在学习、生活、情感上时刻从细微处关心他们,不要让他们感到无助。长期的无助一旦变成“习得性无助”,家长花数倍的时间和精力都难以挽救了。(作者系湖南省资兴市奥运体彩坪石希望小学教师)

  • 最新内容
  • 相关内容
  • 网友推荐
  • 图文推荐