冯学忠校长

    王水鑫董事长

    在美丽的杭州湾畔，富饶的虞舜故里——浙江上虞，有这样一所中职学校。她依山而建，环境明秀幽致；她伴随改革开放的春风应运而生，走过了30年的发展之路，经过了中职教育成长发展崛起的历程；她围绕“为地方经济建设服务”的办学宗旨，积极追求“学生有特长、教师有特点、学校有特色”的办学目标，向社会输送了一批批专业技能人才；她正抓住国家中职教育改革示范校建设机遇，深化教育教学改革，创新人才培养模式，提高人才培养质量，更好地服务社会……她就是浙江省上虞职业中专。

    为了更好地解读该校依托国家中职教育改革发展示范校建设项目优势，提升办学内涵，发挥职校优势服务地方产业转型和企业升级发展，日前，笔者走进校园，倾听学校校长冯学忠等人心声。

    嘉宾：冯学忠，浙江省上虞职业中专校长，第二届中国职业教育杰出校长，绍兴市第七届政协委员，绍兴市、上虞市劳动模范，中国职业教育学会职高委常务理事，曾获浙江省“春蚕奖”，绍兴市全心全意依靠教职工办学的优秀党政干部，绍兴市职成教先进个人，上虞十大杰出校长、名校长等荣誉。

    笔者：冯校长您好，听说您从1999年至今一直担任上虞职业中专校长，可以说这15年来，是您带领着学校实现了变大、变强的快速发展，您能否介绍一下学校近年来的发展过程？

    冯校长：我们上虞职业中专创办于1985年，经过几代职中人的艰苦创业，学校不断发展，1996年被确定为首批国家重点职业学校。尤其进入新世纪以来，学校抓住机遇，实施网点调整，4次扩建校园。从1999年在校学生不足1200人，校园面积不到100亩，至2004年在校学生近4000人，校园面积达到了200多亩。同时，学校以“促进产业调整，促进社会就业，促进三农建设”为要求，构建中职教育和社会培训于一体的办学格局，学校毕业生及培训学员已成为上虞经济建设中一支不可缺少的生力军。学校先后荣获国家、浙江省级各类先进集体荣誉30多项。2011年11月，成功列入国家中等职业教育改革发展示范学校第二批立项建设单位，为学校的快速发展插上了腾飞的翅膀。

    笔者：贵校示范校项目建设的主要内容有哪些？

    冯校长：我们示范校建设主要内容是建筑工程施工、会计、机械加工技术、旅游服务与管理四大重点建设项目，还有“感恩文化”德育模式构建和“农民学院”建设两大特色项目。

    重点项目为打造专业品牌，引导就业，促进就业，更好地为上虞“建筑之乡”、杭州湾南翼先进制造基地、“浙东新商都”和“四季仙果之旅”产业发展培养技能人才和高素质劳动者。

    通过实施“感恩文化”德育模式构建项目打造富有职教特色的德育体系，传承上虞感恩文化，帮助学生养成立志成才回报社会的良好品德。农民学院是我校服务社会的一个窗口和平台，拓展社会成人教育和职业培训，为农村经济又好又快发展提供智力支持和人才支撑。

    笔者：冯校长，你们学校在示范校建设中通过什么机制予以推进项目进程，并取得了哪些成绩？

    冯校长：我们构建了“四纵九横”的网络推进格局，四纵即四大专业主线；九横指的是每一个专业项目分成九个模块项目，分别是人才培养模式改革、课程建设改革、校内实训基地建设、教学质量评价改革、师资队伍建设、专业文化建设、数字化资源建设、校企合作和社会服务能力建设。将示范校建设任务书中的600多项具体任务分解到36个工作点，很好地构建起了示范校建设人人有事做，事事有人做的工作机制，并通过建立完善目标责任制和过程监督制，保障工作的有效快速推进。

    两年示范校建设推动了学校整体发展，并取得了以下成绩：

    1.完善了人才培养方案。四大专业通过调研调整人才培养目标，分别制定出了“内外结合，分段递进”、“学练产三结合”、“工学结合，校企一体”、“就业导向，能力本位”的人才培养方案，与企业合作重构各专业课程体系，修订18门核心课程标准，开发编写校本教材20本，完成20个教学资源库建设。

    2.实施了教学对接生产。聘请100多位行业技师担任兼职教师，推行现代学徒制教学模式，实施任务驱动、项目案例教学，将专业知识贯穿在各个项目教学之中。引进企业教学工厂，采用企业生产任务特色课程和设立“仿真加工教学车间”，形成模拟企业生产过程场景，构建具有职教特色的实践教学环境，创新教学方式手段，将“教学、练习、生产”融于一体。

    3.实现了教师能力提升。2013年学校有5位教师被评为上虞名师，1位教师被评为绍兴市学科带头人，1位教师成立绍兴市技能大师工作室，近10位教师分别被评为上虞功勋班主任、魅力班主任，教坛闪光人物、教坛新秀和学科带头人。10多位教师考取工程师及技师职业资格等级，有70多篇教师专业论文在各类评比中获奖或发表，有6项课题在绍兴市立项，有2项课题成果在浙江省评比获奖。有12人次在国家、省级、绍兴市级教学比武及创新教学设计比赛中获奖。

    4.凸显了社会服务能力。去年开展各类社会培训达10571人次，有6414位学员通过培训取得了劳动职业技能等级证书行业特殊工种上岗操作证书，较好地促进了农民转移就业，创业致富。利用教师专业特长帮助企业技术攻关改造和产品研发，校外设立“中频加热炉温度控制系统研发中心”和“真空检漏设备研发中心”，校内成立“上虞地方特色菜研发中心”。

    5.形成了辐射示范作用。学校工作经验多次在各级新闻媒体报道和专题会议上推广，不少省内外兄弟学校前来学习。建筑工程施工专业被评为浙江省骨干专业，旅游服务与管理专业被评为浙江省实训基地，学校被评为浙江省新型农民素质培训示范基地。

    笔者：作为一校之长，指导了近两年的示范校建设，在此过程中您有怎样的体会和感受，在此能否与我们分享一下？

    冯校长：示范校建设也给我带来了很深的体会：地方产业不断在转型，我们职业教育也必须随着升级。因此我们职业学校必须要有强烈的市场意识、发展意识、机遇意识和服务意识，才能保证学校持续发展，才能得到社会的认可。同时，通过示范校建设让我们进一步认清了职业教育的发展方向和办学目标，为我们以后的工作指明了方向。

    嘉宾：王水鑫，中鑫建设集团有限公司董事长，高级工程师，浙江省建筑协会常务理事、绍兴市工程质量管理协会常务理事、上虞市建筑业协会会长。全国建设工程项目管理优秀工作者、浙江省首批建筑鲁班传人、绍兴市劳动模范、浙江省优秀建筑业企业经理、绍兴市经济发展优秀人才、绍兴市建筑系统先进工作者、优秀经理。

    笔者：王董事长您好，上虞是全国闻名的“建筑之乡”，您作为上虞建筑龙头企业“掌门人”，请问在您公司上虞职业中专建筑专业的毕业生多吗？

    王董事长：刚才冯校长说他们学校需要和我们企业合作，创新人才培养途径，其实我们企业发展也离不开职业学校。我们中鑫集团与上虞职业中专已经建立了多年的合作关系，早在2006年，已是他们学校的浙江省首批职业教育校外实习示范基地。每年会有一批建筑专业的学生走进我们中鑫大家庭，他们主要分布在我们公司的基层管理岗位，至今在我们集团总部、项目部在建工程管理岗位上的技术人员中已经超过400人，如集团公司副总经理陈海荣、为上虞建筑业捧得首只“鲁班奖”的任文忠，为我公司在宁波、舟山等树起样板工程的项目经理钟国苗等等都是他们学校建筑专业毕业生，通过职业中专培训后取得建造师、造价师资格的人员更是数不胜数。

    笔者：请问王董事长，您觉得职业中专最近在哪些方面助推了您公司的发展，学校与公司有哪些合作？

    王董事长：公司发展，人才是关键，职业中专近年来通过“3+2”、“五年一贯制”、“大专学历函授”等途径实施中高职一体化办学，为我们建筑从业人员获取大专学历证书，为他们考取建筑业执业资格提供了条件。

    企业是职业教育的直接受益者，职业中专建筑专业为我们企业不仅提供了诚信务实、扎根建筑、勇于进取的专业技术人才，而且通过下企业进工地的途径为我们企业开展劳动者技能培训，让一线的民工也获取了职业技能证书，提升了他们的职业素养和劳动技能，保证了在建工程质量和公司长远发展。

    职业中专示范校建设进一步推动了我们企业和学校的合作，公司技术人员去学校上课，把工地现场技术技能传给学生，学校专业教师在公司设立工作室，又把教师的专业知识带进公司为我们所用，是一项学生、企业、学校三赢的合作模式，我们要坚持和发扬。

    结束时，偶遇一该校学生说道:“现在我们上课，不仅有学校老师，还有企业的技术师傅，他们会让我们边加工零件边讲解技能要领，同学们非常喜欢这样的学习方式，觉得一堂课时间过得好快。”应该这就是该校实施升级后的教学模式带给学生最大的体会。

    以教学改革创新人才培养模式，带动教师能力升级，实现培养学生的技能、学历和综合职业素养的升级，推动学校服务社会能力的升级，是该校示范校建设的真实写照。（王丽英 房永亮 陈 静）