“嫌村爱城”何解?

首页 > 教育新闻 > 教育杂谈/2014-05-23 / 加入收藏 / 阅读 [打印]

中国教育报:

    前不久,安徽省霍邱县第一中学与长集中学联合举办了一次班主任论坛。在活动中,笔者了解到城乡两所高中的巨大差距,不禁心生忧虑。

    县一中有5000多名在校生,教师绩效工资和加班费收入丰厚;长集中学则只有500多名学生,教师收入极低。县招生办公室给县城3所高中各约1500个招生指标,而对农村高中,规定初中生中考不达到分数线不能录取,不给建学籍。

    由于地方教育主管部门招生政策的不当倾斜,导致农村高中的生源不断减少,许多学校面临倒闭危机,校舍、资料、器材等教育资源将白白浪费。

    教育部有关文件要求,合理规划学校的服务半径和办学规模,普通高中原则上不超过3000人。如今,高一招生工作马上又要开始了,希望教育部门能按照城乡学校规模确定科学合理的发展思路,统筹管理好招生工作,不要让农村学校发展陷入困境。

    ■安徽省霍邱县一位中学教师

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