“幼专新兵”如何铸就“幼师品牌”

首页 > 教育新闻 > 教育杂谈/2014-05-25 / 加入收藏 / 阅读 [打印]

    自升专以来,川北幼专加强科研工作,加大奖励力度,营造浓厚学术氛围。一年多来,新立项省教育部门科研课题28项、省哲学社会科学重点基地项目3项。张廷鑫说:“作为地方高校,我们有责任为当地经济社会发展提供人才保障和智力支撑。”

    事实上,川北幼专还挂牌“广元市幼儿教师培训中心”、“广元市中小学教师培训中心”,承担着全市学前教育和基础教育的教师继续教育职责。一年多来,该校已独立承担了4个“幼儿教师国家培训项目”,共培训900名幼儿教师。每次培训约3个月,幼儿教师到川北幼专接受培训,与此同时川北幼专学生到幼儿园顶岗实习。

    川北幼专的这种顶岗置换培训,一方面让幼儿教师能够放心离开幼教岗位,全身心投入培训,增长理论知识和操作技能;另一方面也让学前教育专业的学生参与幼儿园的实际工作,提高教育实践能力,增进对幼儿园和幼儿的感情,树立献身幼教事业的理想。

    川北幼专还打算与城区知名幼儿园携手共建“乡村流动幼儿园”,服务偏远山区的幼儿。徐晓燕说,我们的学生带着玩具和幼教技能驻村办园,既为农村幼儿带去欢乐,又能在实践中增长才干。

    广元师范学校(川北幼专的前身)曾是川北地区培养小学教师的“黄埔军校”,活跃在省内的一大批名校长、教导主任、名教师都是从这里走出去的毕业生。如今,转型升格为高专的川北幼专接受时代赋予的新任务,正弘扬“负重自强、开拓进取”学校精神,践行“幼有良教、教有良师”的学校使命,坚持“姓师重能、为幼为小”的办学定位,努力打造培养高素质幼儿教师的新“黄埔军校”。(益众)

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