齐鲁师范学院
学校简介
齐鲁师范学院位于山水秀美的济南。学校前身是创建于1948年的山东教育学院。2010年,经国家教育部门、山东省政府部门批准,改建为齐鲁师范学院。学校是具有法人代表资格的公办全日制普通本科师范院校,由山东省政府部门举办,山东省教育部门主管。学校国标代码是14276。
先进的教学设施
学校占地近1300亩,有历下、章丘两个校区。历下校区位于山东省济南市历下区历山路36号,章丘校区位于山东省济南市章丘大学园区文博路2号。校园环境优美。校舍建筑总面积22.1万平方米,教学科研仪器设备总值5800余万元,各类实验室、多媒体教室、语音室等270余个,馆藏纸质图书93万册,中外文期刊1600余种。
鲜明的办学特色
学校现有25个普通本科专业,32个普通专科专业。其中,省级品牌专业、特色专业和示范专业5个。在66年的办学实践中,学校在教师教育方面积累了丰厚的师资优势、网络技术优势和科研优势,成为我省教师教育领域的品牌,形成了以教师教育为办学特色,师范专业与非师范专业协调发展的普通学历本专科教育体系。
优秀的师资队伍
学校现有专任教师470人。其中教授74人,副教授97人;具有博士、硕士学位者405余人;终身享受国家特殊津贴专家4人,全国教育系统先进集体1个,山东省省级教学团队1个,全国优秀教师、山东省教学名师、山东省优秀教师、山东省师德标兵等20余人,形成了一支素质优秀、教育教学经验丰富的师资队伍。在山东大学、山东师范大学、曲阜师范大学等高校兼职硕士研究生导师70余人。
科学的办学宗旨
学校全面贯彻党和国家的教育方针,坚持以育人为本,遵循教育规律和人才成长规律,深化人才培养模式改革,着力提高学生的学习能力、实践能力、创新能力,促进学生全面发展。
有关问题说明
录取原则:按照国家教育部门及各招生省份有关文件精神,本着公平、公正、公开的原则,以高考成绩为依据,德智体美全面衡量,择优录取。
1.院校志愿:根据各省的志愿设置及投档录取原则进行录取。先从高分到低分录取报考我校的第一志愿考生。在第一志愿生源不满的情况下,不拒绝非第一学校志愿或征集志愿考生。
2.专业志愿:(1)文理类:专业志愿分配按照分数优先原则进行。当考生成绩无法满足考生所填报的专业志愿时,如果考生服从专业调剂,学校根据考生文化课成绩从高分到低分调剂到招生计划尚未完成的专业,直至录满;如果考生不服从专业调剂,则作退档处理。在某专业一志愿投档数过低的情况下,征得省教育部门及省教育招生考试院的同意,我校有权停止该专业的招生,将招生计划调整到其他专业。(2)艺体类:进档考生按考生术科(专业课)成绩从高分到低分择优录取。专业成绩相同时,按文化成绩从高分到低分择优录取。
学校在招生录取和安排专业时,相同条件下优先考虑高中学业水平考试外语听力成绩高的考生。
毕业证书:在规定的修业年限内,修完教学计划规定的全部课程,成绩合格,颁发国家教育部门监制的“齐鲁师范学院毕业证书”,由省人事部门发放就业报到证。符合国家和学校学位授予标准者,授予相应专业的学士学位。
毕业生就业:学校高度重视毕业生就业工作,将学生就业工作作为学校生存发展的生命线,在全省高校人才培养工作和毕业生就业工作等各项评估中,均获得了优秀成绩。近三年毕业生就业率平均高达94.02%,在全省同类学校中名列前茅,受到学生、家长及社会各界的好评。优秀专科学生可根据国家政策通过专升本考试升入普通本科学习,毕业后享受普通本科生的一切待遇。
奖励、资助政策:学校设立了国家奖学金、省政府奖学金、国家励志奖学金、国家助学金、校内奖学金、特困家庭毕业生求职补贴等奖优助困制度,同时为家庭经济困难学生提供勤工助学岗位,帮助学生办理生源地信用助学贷款。
收费标准:各专业收费严格按照山东省教育部门、物价部门、财政部门文件规定标准执行。
师范类专业有关问题说明:按照省教育部门的有关规定,除单独标注师范类的专业外,其他师范类专业实行“分段培养、二次选拔”的培养模式。对有志从教者,由学校二次选拔后,按照师范类专业培养。
通信地址:济南市历下区历山路36号齐鲁师范学院招生与就业指导处
邮编:250013
联系电话:0531-86401290 86593015 (传真)
监督电话:0531-86593008
招办QQ:407305574
E—mail:qlnuzhaoban@126.com网址:http:///
- 最新内容
- 相关内容
- 网友推荐
- 图文推荐
[高考] 2022 西安电子科技大学《软件工程》大作业答案 (2022-04-25) |
[家长教育] 孩子为什么会和父母感情疏离? (2019-07-14) |
[教师分享] 给远方姐姐的一封信 (2018-11-07) |
[教师分享] 伸缩门 (2018-11-07) |
[教师分享] 回家乡 (2018-11-07) |
[教师分享] 是风味也是人间 (2018-11-07) |
[教师分享] 一句格言的启示 (2018-11-07) |
[教师分享] 无规矩不成方圆 (2018-11-07) |
[教师分享] 第十届全国教育名家论坛有感(二) (2018-11-07) |
[教师分享] 贪玩的小狗 (2018-11-07) |