■肖汉斌

    日前，湖南省2014年初中起点农村小学、幼儿园教师公费定向培养专项计划拟录取新生信息公示结束。如无异议，公示的4653名初中毕业生将升入湖南第一师范学院等学校接受5至6年的大专或本科教育，毕业后回农村学校任教。这是一件惠民利民的大好事，但欣喜之余，笔者心中也隐隐担忧：4653名拟录取新生中男生只有514人，仅占11%，男女生比例为1∶8，严重失衡。师范学校的生源在一定程度上决定了未来男女教师的比例，从这组数据不难看出，明天农村学校会有多少男教师。

    农村学校条件差、农村教师收入低、社会评价“男女有别”，想必是很多男生不想读师范不愿当老师的重要原因。如果毕业后可以留在城市学校，可以进入高中甚至更高级别的学校任教，男生报考的比例肯定会大很多。只是，这与为农村学校公费定向培养教师的初衷背道而驰。

    危机已经显现，解决刻不容缓。当前，除了从农村与农村教育未来发展的高度，从提升农村教育质量的长远角度，引导更多男生无私奉献，积极投身于农村教育当中，还要让农村教师感受到自己“不是一个人在战斗”，让农村男教师觉得自己的付出能得到大家的肯定与认可，更要采取各种措施提升师范生中男生群体对教师职业的认同感，让他们觉得自己的选择是高尚的，是正确的。

    希望未来的农村学校有更多的男教师，希望每一个农村教师都能有存在感、自豪感。

    （作者系湖南省新邵县坪上镇洪溪学校教师）