中国教育报：

    平时，我喜欢看《读者来信》栏目，觉得它是我们的知己、亲人，有什么想法总愿向栏目反映，因为其精练、简洁，敢说真话。

    2012年，我写了一篇《教师通勤使家访变得越来越困难》，稿件见报后，老师们都认为这是事实，于是，电话家访、短信家访、预约家访等相继展开，家访活动又开展起来。2013年10月17日《超编之错教师承担？》和11月7日《怎能按学校级别定职称指标》两文，老师们热议了好几天。的确，现在的职称评聘弊端很多：指标限制、标准不一、暗箱操作等，让老师们伤透了心。

    前些天刊登的《教法常变让师生无所适从》，老师们也很感兴趣。这是一篇很贴近教学实际的来信，反映了大多数老师的心声。他们也期待着更多关于教法、学法上的见解见诸报端，让教育教学工作健康发展。

    衷心希望《读者来信》栏目越办越好，做基层的知音、老师们表述心声的园地，有效助推学校发展和教师的成长进步。 

    ■黑龙江省宁安市卧龙学校 朱传义