什么样的作业是暑假标配

首页 > 教育新闻 > 教育杂谈/2014-08-28 / 加入收藏 / 阅读 [打印]

    其实,每个孩子都会找到自己无比热爱的兴趣,上帝为每个孩子都设立了他立足社会的根本,让他能够用自己最喜欢的方式生活在这个世界上,为这个世界带来无限的丰富。父母的天职就是发现上帝给孩子赋予了怎样的兴趣和热爱,并支持孩子将自己的爱好发扬光大,让爱好帮助自己获得更好的生存空间,成为自己生活的高雅情趣。

    把假期还给孩子,别为孩子的兴趣设限,要给予孩子尝试各种兴趣的机会。父母应该传递给孩子的信息是:弄脏的厨房可以重新收拾干净,弄脏的衣服也可以洗干净,给孩子足够的安全感,孩子的兴趣才能够得以保护。

    如果孩子想放弃曾经的爱好,父母不要让孩子因为“浪费”了时间和金钱而受到责备,产生负疚感和犯罪感,父母要允许孩子放弃旧有的兴趣,支持孩子迎接新的挑战。

    不要把孩子的兴趣绑架在父母的功利心之上。根儿对音乐的兴趣被我们捆绑上了功利,由此毁灭了他对音乐的热爱;我们让根儿对厨艺保持单纯的热爱,却成就了他的剑桥之梦。

    不要将孩子任何兴趣的发展寄托在兴趣班,父母的帮助才是最重要的。根儿从未上过厨艺班,但他会通过到餐厅吃饭、厨艺书籍、网站等各种渠道学习厨艺,让他对厨艺的研究更具有自主性。

    为孩子的兴趣尽力提供物质条件,让孩子的兴趣成为他生活的情趣。如今,国际象棋、游泳、斯诺克、厨艺等都成了根儿休闲的方式,我们非常庆幸在根儿对厨艺感兴趣的时候,保护和支持了他这个兴趣,现在,厨艺让根儿在剑桥大学结交了朋友,也让他在剑桥大学小有名气,更重要的是,根儿能够因为美食而感受生活的美好,这是我们最欣慰的。(作者系儿童性心理发展研究者,家庭教育专家,著有《剑桥男孩成长记》、《爱的误区》、《善解童贞》等)

案例围观

    孩子心目中的理想暑假 暑假里,我经常接到学生们打来的投诉电话,投诉父母制订的学习计划和培训班,他们希望父母能够带着他们去看看名山大川,亲近自然;希望参加社会实践活动,提高综合能力;希望多一些自由支配的时间,希望学一些基本的生存技能,如做饭、洗衣服、整理家务……

    天津市蓟县下营中学 张国东

    假期作业应因人而异 漫长的暑假中,学业基础薄弱、需要补考的学生,非常有必要做假期作业;而成绩拔尖并能够合理安排假期生活的学生,就没有必要在熟悉的知识点上“炒冷饭”,可以把时间、精力用于课外阅读和运动、旅游等方面,读万卷书,行万里路。

    上海师范大学康城实验学校 程立海

    我想到祖国各地去旅游 我希望我的假期一定要快乐地度过,我不想去参加那些补习班,补习班有很多都是骗钱的,老师一点都不负责。我想到祖国各地去旅游,去欣赏祖国的美丽风景。如果我愿意,在假期里也只去美术培训班,让自己在假期里能有新的收获。

    四川大竹县双燕小学三(2)班 袁筱毓

    渴望没有附加条件的休闲 我班里的学生一致的心愿是:家长带孩子旅游休假的时候,不要附加诸如写旅游日记、旅游作文,回来就一心一意在家读书做作业、不准玩电脑等要求。他们渴望不带任何附加条件的休闲,渴望无忧无虑地玩,心中有负担、有压力,怎么可能玩得好,玩得开心呢?

    上海市闵行区君莲学校 许织云

    孩子的假期让孩子做主吧 假期里,孩子应该更多地去体验生活、体验社会,通过各种活动来学得社会经验、交流和沟通技巧等。假期也是孩子培养兴趣的时间,比如学绘画、学游泳、学打球、学舞蹈、学做饭、学洗衣服等。在家长的引导下,让“我的假期我做主”成为时尚吧!陕西省洛南县灵口中学 肖阁

    作业有调控假期生活的效果 假期布置一点作业是合理而且必要的,关键看作业如何布置、布置什么内容。不要只限于书本知识,要富于生活化、实践性、技能性,如干干家务、学学游泳、做做义工等。

    江西省瑞昌市实验小学 王超龙

    暑假是长高的好机会 儿子下半年就读初三了,从来没参加过补习班。暑假开始我对儿子提了三点要求。第一:负责长高。每天要跳跃触高40分钟,坐俯卧撑60个。第二:至少旅游3个地方。第三:多看几本书,写写读后感。现在,儿子的作业轻松完成,个子长高了3公分。

    浙江省东阳市吴宁一中 王秋珍

    别样作业更受学生欢迎 假期作业,有必要,很重要,内容可以是家务报告、特长记录、外出旅游、收集图片、到社区服务一次、辅导其他同学超过半小时、在社区或村庄内的商铺点打零工、跟随父母到工作单位打零工、领取手工活儿在家中加工等,学生很乐意做这些作业,而且完成的质量很高。

    山东省沂水县下古村中学 于松峰

    假期,让孩子自主 作为一名大二学生,我认为假期应该让孩子自主安排学习和生活,家长没有必要为孩子制定各种各样的补习计划,即使整个假期的时间都由孩子支配,也不用担心孩子会变坏,孩子会张弛有度、劳逸结合的。

    同济大学传播与艺术学院 程世杰

    别让孩子的假期只有辅导班 我在盐城市第一中学度过了我的中学时代,记得那时的暑假作业就是读一些书,参加一些社会实践活动。假期趣事和读书所得,成为我们至今的谈资。而现在的孩子回忆中只有辅导班了吧?这个无言之痛,痛的不只是孩子,还有整个社会的良知。

    南京市教育科学研究所 洪劬颉

    树要种在好田里 我和海子是同班同学,每年植树节前我们都要种几棵银杏树。我种的树都在山田边,海子种的树都在好田里。几十年一晃而过,海子种的近百棵树为他创造了百万余元的价值,而我种的树不能享受正常的阳光,吸收不到充足的水分,成活率不高,价值不到10万元。漫长的暑假,是孩子休整身心的时候,我们当父母的应该思考,我们能够给孩子提供什么样的“好田”? 

    湖北省南漳县板桥镇新集完小 王道勇

    跟着孩子的感觉走 假期是孩子释放天性、娱乐身心的大好时机,要淡化家长的主导意识,把孩子从那些既劳民又伤财的补习班、强化班、特长班中拉出来,尊重孩子的意愿,给孩子自己选择的机会,让他拥有自主呼吸的空间。跟着孩子的感觉走,既能给孩子心理的满足,又能密切亲子关系。

    江苏省宝应县水泗小学 祁顺成

    假如暑假可以重来 儿子暑期上了五周英语补习班,去北京旅游一周,完成了语、数、外三本作业。昨天我问儿子:“假如暑假可以重来,你想怎么过?”儿子说:“我希望写作业和补习的时间不要超过一半,剩下时间由我自由支配。我要睡到自然醒,参加体育运动,随性看看书。每天玩一会儿小游戏。” 

    湖北省襄阳市襄州区黄龙镇中心小学 谢贵敏

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