中国教师报(半月刊)
531期要目
●特别报道
一所小学的教育“重建”
●区域教育周刊
评价,教改的“关键地带”
●现代课堂周刊
高效课堂十大好行为
●教育家周刊
用改变灌溉梦想
●课改研究周刊
电光声影里的优雅德育
532期要目
●特别报道
教育呼唤批判性思维
●区域教育周刊
“中国经验”在美精彩亮相
●课改研究周刊
开学,从“心”开始
●教师成长周刊
一个人与一群人的梦想
533期要目
●教师节特刊·三十而立
立德 ·功勋 ·楷模 ·中坚 ·先锋
立言 ·思想 ·声音 ·大家
立功 ·引领 ·创新 ·希望 ·献礼
534期要目
●特别报道
做党和人民满意的好老师
●区域教育周刊
农村教育发展有“道”可循
●现代课堂周刊
新学生“新”在哪里
●教育家周刊
做“最不坏”的校长
535期要目
●特别报道
高考改革:突破与挑战并存
●现代课堂周刊
评价链条三阶段
●教育家周刊
王二虎:为爱走“天涯”
●课改研究周刊
改造我们的家长会
敬告读者:
《中国教师报》以新闻为龙头,以周刊为特色,创新“报中刊”新媒体概念,一直致力于发现课改典型,传播课改文化,推进课改进程,被读者誉为“中国课改报”。
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