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首页 > 教育新闻 > 教育杂谈/2019-10-16 / 加入收藏 / 阅读 [打印]

    甘肃兰州:以新教育促新发展

    本报讯(记者 韩世文) 9月22日-23日,全国新教育实验缔造完美教室研讨会暨兰州新教育开放活动举办,来自全国各地1200多位新教育同人相聚兰州,共话完美教室,分享成长幸福。

    民进中央副主席、新教育发起人朱永新教授出席开幕式并作主旨报告,他盘点了新教育带给学生的蜕变与收获,带给教师的提升与成就,带给实验学校的进步与发展,同时也展望了新教育前行的方向和目标。甘肃省政协副主席、民进甘肃省委主委尚勋武,兰州市委常委、常务副市长吕林邦,甘肃省委教育工委专职副书记张晓东等出席活动。

    作为东道主,兰州市教育局局长南战军以“享受幸福完整的兰州教育生活”为题,用“相遇新教育,厚植成就梦想的教育沃土”“携手新教育,展现丰富多彩的实践样态”“守望新教育,向着幸福完整的深处漫溯”三个板块,全面解读了近年来兰州教育改革发展历程和开展新教育实验的阶段性成果。

    据介绍,3年来,兰州市教育局以缔造完美教室、家校合作共育等“十大行动”为途径,以教师专业成长带动帮助新教育共同体向纵深发展。目前兰州新教育实验学校已有500多所,真正影响和改变着区域教育生态。

    在两天的会议期间,兰州优秀教师代表的教育叙事、学校文艺成果展演、“理想课堂”现场观摩等轮番登场。与会者还兵分8路,走进兰州市17所新教育实验学校,观摩学校文化、了解课程建设、体味“完美教室”。其中,兰州华侨实验学校构建了“华彩+”课程体系,涵盖14个板块近百门课程,学校积极推进儿童阅读课程,用阅读滋养心灵、启迪智慧;兰州外国语学校以“书香校园”为依托,长期开设的语文、英语“5+2”阅读课程,为学生提供了充足的校内阅读时间;秦安路小学围绕“一元为主”的发展思路,以“构建高效课堂,提高教学质量”为主体,积极开展教育科学研究,培养学生自主学习、合作探究能力……无论是会场展示还是学校现场呈现,兰州教育都给与会者留下了深刻印象。

    新教育实验作为一项综合性、整体性、长期性的改革实验,“让师生过一种幸福完整的教育生活”不仅体现在兰州教育的行动中,更融进了兰州教育人的生活中。

    研学旅行需要“课程化”

    本报讯(记者 韩世文) “研学旅行的本质属性是教育,是与课堂教学、学校教育并行不悖,不可或缺的实践教育,需要‘课程化’设计,也需要各行各业配合支持。”近日,一场聚焦研学旅行的研讨会在安徽省黄山市举行,黄山实践教育科学研究院院长黄传骅在主持会议时定下“基调”。

    自2016年12月教育部等11部门联合印发《关于推进中小学生研学旅行的意见》以来,各区域、学校、专业研究机构、旅游服务团体和公益组织都在不同层面上探索和研究推进研学旅行的路径与方法。中国研学旅行实践教育教育旅游)发展联盟便是其中的代表组织。此次在黄山举行联盟联席会,18个会员单位代表以及相关研究单位和实践基地负责人共聚一堂,共话研学旅行发展。

    北京对外文化贸易协会、国家发明协会秘书长冯广平,中国旅游研究院研究专家张扬、山东省当代教育研究院副院长马学福,以及北京、山东、河北、河南、东莞等地代表分别从不同角度分享了对研学旅行发展的思考,并就研学课程建设、教育旅游服务等工作进行了广泛交流。与会者达成共识:各单位要充分利用生活、社会和自然资源为实践教育服务,研学旅行必须“课程化”。

    据了解,中国研学旅行实践教育教育旅游)发展联盟将在课程资源整合、教材编写、专业培训等方面着力推进工作,并将在年内召开“博鳌国际研学论坛暨中国首届研学旅行实践教育教育旅游)发展联盟年会”。

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