国旗上的风采
据统计,辽宁省实验中学重点大学升学率始终在97%以上,升入国内著名大学的学生数在省内一直名列前茅,连续多年夺得省市高考桂冠。学生在数学、物理、化学、生物和信息技术奥赛上屡创佳绩,获得多项世界级、国家级别奖牌,从而打通了国际升学路径,升入国外名牌大学的学生逐年上升。而放飞这些梦想的根本因素,就在于学校创新的“德育432211工程”,顺应了时代的潮流,培养出了一批时代娇子。“4”是办好4所学校:即新生军校、青年学生党校、创造发明学校、家长学校;“3”是加强3个建设:德育队伍建设、校园文化建设和德育科研建设;两个“2”是建立2个基地:即校内德育基地、校外社会实践基地;贯彻2个规范:中小学教师职业道德规范和中学生日常行为规范;两个“1”是高举1面旗帜:向雷锋同志学习;强化1个教育:心理健康教育。正是由于“德育432211工程”,为学子的成才夯实了基础。
近年来,学校在融入国际化办学中,先后与国内50多所著名学校,国外美国、英国、加拿大、澳大利亚、日本、韩国、新加坡等许多大中学校结为友好学校。这项创新之举,还要源于学校确立的国际化“三步走”的宏伟战略。即与沈阳新东方合作,将TOEFL和SAT等培训课程引入校园;与全球最大教育集团之一——美国Kaplan战略合作,成立辽宁省实验中学Kaplan国际部,与美国伊切斯特高中合作创办“中美班”;探索创建了“六位一体”的辽宁省实验中学国际教育园区。
为充分发挥学校在辽宁省内的示范辐射作用,学校又先后创建了辽宁省实验中学北校、辽宁省实验中学浑南一中、辽宁省实验中学营口分校、辽宁省实验中学辽滨分校、辽宁省实验中学东戴河分校,辽宁省实验中学阳光小学,形成了多种办学体制和优质资源省域辐射的新格局,辽宁省实验中学已成为中国基础教育的“辽宁号航母”。
为使家庭贫困的学子实现“大学梦”,学校还专门招收一批省内市县家境贫寒、品学兼优的“宏志生”;学校还成立了以院士的名字命名的“院士班”。在此基础上,学校又面向国际接纳一批外籍学生来校学习。2012年7月,该校12届韩国籍留学生申智慧、金戊炅以优异成绩分别被清华大学、北京大学录取,使外籍学子走进了国内一流的大学,在中韩之间架起了一座金桥。在该校,走出国门的学子更是比比皆是:2009年王夏娃同学被美国麻省理工学院等9所大学同时录取,在国内外引起广泛关注;2011年王妍月同学被美国加州大学伯克利分校录取,并荣获最高荣誉奖学金之一——领袖奖学金;2013年肖天行、吴承骏、张皓涵、王崟樵4名同学同时被美国加州大学伯克利分校录取……
国家教育发展纲要中指出:“百年大计,教育为本。教育是民族振兴、社会进步的基石,是提高国民素质、促进人的全面发展的根本途径,寄托着亿万家庭对美好生活的期盼。”从辽宁省实验中学的经验中不难看出:作为一所辽宁省教育对外开放的窗口学校和享誉全国的名校,只有时刻将孩子们的成长成才放在心上,人民群众才能把学校视为自己的掌上明珠时刻放在心里。这所学校的经验给我们的启示在于:
启示之一:九层高台,起于累土。作为全国基础教育应将发展的触角伸向哪里?辽宁省实验中学站在历史与未来的发展高度,以科学发展观为统领,鼎力办好人民满意教育,实现了又好又快的发展。学校先后获得“全国教育系统先进集体、全国文明单位、全国精神文明先进单位、全国中小学德育工作先进集体、全国现代教育技术先进单位、全国优秀家长学校、全国青少年科技活动先进集体”等多项荣誉称号。
启示之二:特色办学,经验鲜明。辽宁省实验中学的经验表明:在全面推进教育现代化的进程中,突出地体现了党和国家提出的走“科教兴国”之路的核心内涵。尤其是学校秉承“为学生终身发展奠基、办影响学生一生的教育”的办学理念,坚持“内联外通、开放办学、交流合作、共享效益”的办学指导思想,形成了多种办学体制和优质资源辐射的格局,造就了辽宁省实验中学教育集团稳步快速的发展。为全国同类学校的发展提供了成功的示范。
启示之三:以人为本,和谐发展。辽宁省实验中学在发展中之所以取得显著成就,关键就在于:“一所好的学校需要一个好的领导集体,一个好的领导集体一定能打造出一个好的学校”。学校实现又好又快的发展,首先离不开当地党委政府的高度重视;离不开教育主管部门和社会各界有识之士对学校的鼎力支撑;离不开以关俊奇校长为代表的开拓、创新、务实、勤政型领导集体和全体教职员工的共同努力。是他们为辽宁省和我国教育事业的发展做出了积极的贡献。
启示之四:名校引领,辐射带动。辽宁省实验中学为满足社会对优质教育资源的需求,充分发挥了示范引领作用,在省委省政府部门的高度重视下,已发展为拥有辽宁省实验中学北校、浑南一中、营口分校、辽滨分校、东戴河分校和辽宁省实验中学阳光小学等六所分校的办学新格局,跻身于全国名校的先进行列。尤其是在国际化办学方面,辽宁省实验中学与美国最大的教育集团之一——Kaplan教育集团合作,成立辽宁省实验中学Kaplan国际部,为有志于留学深造的学生搭建了宽广的平台,为愈来愈多的学子走向国际、融入世界创设了一片晴空。(刘 胜 王 冉)
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