题文

丢失的东西

一天晚上，我从街上（买   卖）梨的摊子中间走过。突然脚一滑，我（敢   赶）紧扶住旁边的一个木箱子，才没摔倒。就在我扶住木箱子时，顺手抓了一个梨。当时，我不（禁   尽）耳热心跳，回头一看，（幸   辛）好没被看见，便站起来走了。梨（已   以）稳稳当当地握在手里，只见这梨黄澄澄的，散发出一股诱人的香味。             拿着梨   我心里老觉得不踏实   手里的梨怎么办呢   吃了  不好意思   扔了它又舍不得   怎么办？……我边想边走，不知不觉就到了家。爸爸见我拿着梨，就问：哪儿来的？” “梨……梨……是……梨摊上的。”我脸红了，结结巴巴说不出话来。这时，爸爸严（历   厉）地说：“从小不学好，长大怎么得了？明天把梨送回去，把你丢失的东西找回来！知道吗？”爸爸的声音不大，但很有力。我盯着脚尖，红着脸说：‘是，爸爸。”但我不明白自己到底丢了什么。         第二天旱晨，我按照爸爸的吩咐，把梨送了回去。（买   卖）梨的阿姨夸奖我说：“真是个诚实的孩子！”            这时，我终于找回了爸爸所说的我丢失的东西——诚实。      1．将文中括号里不恰当的字画去。      2．在文中第二自然段的空白处补上标点。      3．写出下面词语的反义词。           稳稳当当(              )       散发(           )      4．用“                ”画出文中写“我”心理活动的句子。      5．“明天把梨送回去，把你丢失的东西找回来！”“丢失的东西”指什么？要找回什么？                                                                                                                                                     6．写出下面词语的近义词。           诚实——(         )       夸奖——(         )      吩咐——(         )      7．文章的中心思想是

题型：阅读理解与欣赏  难度：中档

答案

1．正确的：卖   赶   禁   幸   已   厉   卖      2．，。？，：。 3．摇摇晃晃     吸收 4．拿着梨，我心里老觉得不踏实。手里的梨怎么办呢？吃了，不好意思；扔了它，又舍不得。怎么办？   5．“丢失的东西”指诚信。要找回别人对自己的信任。   6．诚信   赞美   嘱咐      7．诚实是做人之本，如果失去了别人的信任，我们将损失更多的东西。

据专家权威分析，试题“丢失的东西一天晚上，我从街上（买卖）梨的摊子中间走过。突然脚一..”主要考查你对  现代文阅读，形近字辨析，标点符号，近义词，反义词  等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下：

现代文阅读形近字辨析标点符号近义词，反义词

考点名称：现代文阅读

• 现代文阅读:
  包括现代诗歌阅读、记叙文阅读、说明文阅读、议论文阅读、散文阅读。小学阶段主要以记叙文为主。

• 记叙文包括：
  （1）划分段落
  我们所讲的分段就是划分文章的意义段，即在意义上可以构成一个完整单位的部分。
  划分段落常见的方法有：
  a、按照时间的先后顺序；
  b、按照事情发展的顺序；
  c、按照空间方位的变换；
  d、按照事物的性质；
  e、按照所叙述的事件之间的关系；
  f、按照重点段。
  
  （2）概括段意
  段落大意是对文章的一个段落的主要意思的概括。
  概括段落大意的方法常见的有以下几种：
  a、找出重点句法。这些句子多数是总起句、概括句、小结句、过渡句；
  b、合并层意，归纳段意；
  c、分清主次，抓住主要事件归纳段意；
  d、分析中心，归纳段意。
  
  （3）列小标题
  列小标题要含义明确、用词简练。
  方法有：
  a、段意中提炼重点词语做小标题。
  b、从文章中摘录词、词组、句子等做小标题。
  c、自己概括小标题。
  
  （4）归纳主要内容
  一篇文章内容丰富，作者着力表现的、与中心思想关系最密切的内容就是主要内容。
  常用的方法有：
  a、综合段意，归纳主要内容。
  b、抓重点段落，归纳主要内容。
  c、用过渡短语归纳主要内容。
  d、提出问题（文章主要写什么、写谁、做什么等等），归纳主要内容。
  e、分析标题，归纳主要内容。
  
  （5）概括中心思想
  “中心思想”是对一篇文章的内容和思想做出的确切、扼要的说明，简单说就是作者的写作目的或者作者要告诉人们什么。
  概括中心思想一般分两步：
  第一步弄清作者写了什么，即文章的主要内容；
  第二步分析作者为什么要写，即作者的写作目的——作者想要表达的观点、感情、立场等等。
  常见的概括方法有很多，最基本的有：
  a、从文章题目入手。
  b、从中心句入手。
  c、从文章重点段落入手。
  d、从主要内容入手。

• 阅读步骤及技巧:
  阅读题一般做题程序：
  阅读题目-----阅读文章-----再认真读题-----揣摩原文-----做好标记-----准确答题。