题文

阅读理解。 读文段，回答1~7的问题。         他很满意没人打搅他写信，就戴上帽子，连破皮袄都没披，只穿着衬衫，跑到街上去了……前一天晚上他问过肉店的伙计，伙计告诉他，信应该丢在邮筒里，从那儿用邮车分送到各地去，邮车上还套着三匹马，响着铃铛，坐着醉醺醺的邮差。凡卡跑到第一个邮筒那儿，把他那宝贵的信塞了进去。            过了一个钟头，他怀着甜蜜的希望睡熟了。他在梦里看见一铺暖炕，炕上坐着他的爷爷，耷拉着两条腿，正在念他的信……泥鳅在炕边走来走去，摇着尾巴……     1．上面这段话选自课文《                   》，作者是                     。 2．给下面画线的字选择恰当的读音。               醉醺（xūn     shūn）醺        邮差(chā    chāi     cī)    3．写出下列词语的近义词和反义词。       宝贵(        )（近义词）         希望(         )（反义词）    4．联系选段，说说你从选段中的画线部分体会到了什么？                                                                                                                                      5．朗读加横线的句子时，应读出(         )的语气，选段；中倒数第二个省略号省略了(             )。    6．用小标题概括第一自然段的意思。                                                                                                                                         7．读了选段，请你写几句话赠给文中的凡卡。

题型：阅读理解与欣赏  难度：中档

答案

1．凡卡    契诃夫   2．   xūn    chāi   3．   珍贵    绝望   4．凡卡在这时心情是高兴、愉快的，同时也急于将信寄出去，以免被人发现。（意思对即可）   5． 满足愉悦     爷爷读信的情景  （意思对即可） 6．  凡卡寄信  （意思对即可） 7．语句通顺合理即可。如：凡卡，你一定要坚强，要忍受，相信天无绝人之路，你只有好好地活下去，生活才可能出现转机。

据专家权威分析，试题“阅读理解。读文段，回答1~7的问题。他很满意没人打搅他写信，就戴..”主要考查你对  现代文阅读，拼音，文史常识，近义词，反义词  等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下：

现代文阅读拼音文史常识近义词，反义词

考点名称：现代文阅读

• 现代文阅读:
  包括现代诗歌阅读、记叙文阅读、说明文阅读、议论文阅读、散文阅读。小学阶段主要以记叙文为主。

• 记叙文包括：
  （1）划分段落
  我们所讲的分段就是划分文章的意义段，即在意义上可以构成一个完整单位的部分。
  划分段落常见的方法有：
  a、按照时间的先后顺序；
  b、按照事情发展的顺序；
  c、按照空间方位的变换；
  d、按照事物的性质；
  e、按照所叙述的事件之间的关系；
  f、按照重点段。
  
  （2）概括段意
  段落大意是对文章的一个段落的主要意思的概括。
  概括段落大意的方法常见的有以下几种：
  a、找出重点句法。这些句子多数是总起句、概括句、小结句、过渡句；
  b、合并层意，归纳段意；
  c、分清主次，抓住主要事件归纳段意；
  d、分析中心，归纳段意。
  
  （3）列小标题
  列小标题要含义明确、用词简练。
  方法有：
  a、段意中提炼重点词语做小标题。
  b、从文章中摘录词、词组、句子等做小标题。
  c、自己概括小标题。
  
  （4）归纳主要内容
  一篇文章内容丰富，作者着力表现的、与中心思想关系最密切的内容就是主要内容。
  常用的方法有：
  a、综合段意，归纳主要内容。
  b、抓重点段落，归纳主要内容。
  c、用过渡短语归纳主要内容。
  d、提出问题（文章主要写什么、写谁、做什么等等），归纳主要内容。
  e、分析标题，归纳主要内容。
  
  （5）概括中心思想
  “中心思想”是对一篇文章的内容和思想做出的确切、扼要的说明，简单说就是作者的写作目的或者作者要告诉人们什么。
  概括中心思想一般分两步：
  第一步弄清作者写了什么，即文章的主要内容；
  第二步分析作者为什么要写，即作者的写作目的——作者想要表达的观点、感情、立场等等。
  常见的概括方法有很多，最基本的有：
  a、从文章题目入手。