题文

阅读下面的文字，完成5～7题。                    动物社会性可能受基因影响 因受到欺凌和惊吓而变得畏缩的实验鼠，剔除掉一个基因后，行为就能恢复正常。美国研究人员近日发表的这一研究成果表明，动物的社会性可能受基因影响。             德克萨斯大学西南医学中心的研究人员在最近一期《科学》杂志网络版上报告说，鼠是社会性很强的动物，一般乐于和陌生的同类接触，但如果遭到比较霸道、富有侵略性的同类的欺凌，鼠就会变得畏缩起来，而长期服用抗抑郁药物能改善这一状况。 研究人员让个头小的实验鼠每天与具有侵略性的大白鼠近身相处5分钟，小实验鼠常常被 “揍”到容器的一角，余下的时间让它们隔着有一个凿孔的透明树脂玻璃墙相望相闻，虽然免去了皮肉之苦，小实验鼠也免不了受到精神折磨。经过10天的折磨后，再把小实验鼠与其他友善的实验 鼠 放在一起，但小实验鼠还是与受折磨时一样，表现得非常畏缩。                 研究人员认为，老鼠的这一行为背后可能有基因的影响，特别是一种名为BDNF的神经营养因子。他们进一步研究了鼠脑内与欣快感刺激相关的两个区域，一个是脑中部的腹侧被盖区，另一个是脑前部的依伏神经核。他们发现，正常实验鼠的腹侧被盖区含有较多BDNF因子，依神经核则只含有微量的BDNF因子；而在实验中被折磨的实验鼠，依伏神经核却含有更多的BDNF因子。研究人员推测，腹侧被盖区生成的BDNF因子，传输到了依伏神经核，并对实验鼠的行为产生影响。过量的BDNF因子在依伏神经核中积累，会使实验鼠行为畏缩。为了验证这一推测，他们剔除了畏缩实验鼠脑中编码BDNF因子的基因。实验鼠在这一番“洗脑“后果然一反常态，面对粗暴的同类再也不畏缩了，这一效果与长期服用抗抑郁药物的疗效一样。领导这一研究的内斯特勒表示，他们的新发现再次证明，动物在社会压力下的反应，与大脑内部的回馈通路密切相关。他们认为，人类身上可能也有类似机制。某些人长期抑郁或受到惊吓后，会出现自闭倾向，可能就有基因的影响。新发现为寻找有关基因治疗方法提供了线索。         5.下列有关“BDNF因子”的理解，正确的一项是                 A.BDNF因子是一种名为神经营养因子的基因，它在调节动物的情绪方面起着重要作用。          B.BDNF因子在依伏神经核中的过量积累，会使实验鼠行为畏缩，这一推测得到了验证。          C.BDNF因子在遭受欺凌的实验鼠的依伏神经核中的数量与腹侧被盖区中的数量一样多。          D.BDNF因子是动物体内的一种有害基因，科学家通过剔除这种基因，有效地抑制了动物的不良情绪。        6.以下理解不符合原文意思的一项是                A.腹侧被盖区和依伏神经核是鼠脑内与欣快感刺激相关的两个区域，正常情况下，两个区域中都不同程度地含有BDNF因子。           B.实验表明，受到精神折磨的实验鼠会形成某种“记忆”，以致它们在不受到欺凌和惊吓的环境里也表现得很畏缩。          C.科研人员剔除了畏缩实验鼠脑中编码BDNF因子的基因，结果发现它们在行为上不再表现得畏缩。           D.动物在社会压力下的反应，与大脑内部的回馈通路密切相关，这一点因BDNF因子的发现而被认识。         7.以下根据原文所作的推断，正确的一项是                           A.被剔除了BDNF因子基因的老鼠，获得了对欺凌与惊吓的终身抵抗力，再不会抑郁和畏缩了。           B.某些具有自闭倾向的精神疾病，是某种基因影响的结果，研究人员通过科学实验找到了利用基因疗法排除抑郁情绪的途径。           C.人类的勇敢、胆怯等心理，欣悦、悲伤等情绪可能受某种基因的影响，如果破解了这种基因密码，将有利于对人类心理疾病的治疗。           D.随着人类对基因的不断研究和认识，一切前所未知的人体秘密都将昭然若揭，人类很快将进入无疾病时代。

题型：阅读理解与欣赏  难度：中档

答案

5.  B  6. D   7. C

5.　A项中“BDNF因子是一种名为神经营养因子的基因”错误，参照原文“一种名为BDNF的神经营养因子”可知BDNF因子是一种神经营养因子；C项中“数量一样多”的说法错误，由原文“而在实验中被折磨的实验鼠，依伏神经核却含有更多的BDNF因子”可知；D项“有害基因”的说法无依据。          6.　该选项参考原文“他们的新发现再次证明”可知该结论此前已经得到证明；此外，它被再次证明，也不能只归于“BDNF因子的发现”。        　 7.A项中“再不会抑郁和畏缩”的说法在文中无依据；B项中“找到了”的说法不对，原文表达是“新发现为寻找有关基因治疗方法提供了线索”；D项中“人体秘密都将照然若揭，人类很快将进入无疾病时代”的推断过于主观、绝对。

据专家权威分析，试题“阅读下面的文字，完成5～7题。动物社会性可能受基因影响因受到欺凌..”主要考查你对  现代文阅读  等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下：

现代文阅读

考点名称：现代文阅读

• 现代文阅读掌握内容：
  
  各种文体有不同的命题规律和答题技巧，不能一概而论。
  相对来说说明文和议论文命题方向更集中，答题的格式也相对固定，规律性更强些。解题注重技巧。
  记叙文题型更丰富些，答案也更灵活。重在感悟和语言的表达。
  
  一、首先：表达方式、修辞手法、常见写作方法、表现手法、描写方法、说明方法、说明顺序、论证方法这些重要要素一定要把握住。　　
  二、其次：
  （1）语句在文章篇章结构上的作用：总起全文、引起下文、打下伏笔、作铺垫、承上启下（过渡）、前后照应、首尾呼应、总结全文、点题、推动情节发展。　　
  （2）语句在表情达意方面的作用：渲染气氛、烘托人物形象（或人物感情）、点明中心（揭示主旨）、突出主题（深化中心）。　　
  （3）语句特色评价用词：准确、严密、生动、形象、深入浅出、通俗易懂、语言简练、简洁明了、言简意赅、富有感染力、节奏感强、委婉含蓄、意味深长、发人深省、寓意深刻、引发阅读兴趣、说理透彻、有说服力。　　
  （4）文段中关键词语、短句的分析：在题目的题干中出现了加引号的词语或句子，往往表明分析的对象源出于原文，在分析时应贯彻这样的原则：词不离句→句不离段→段不离篇。也就是说一定要结合具体语境来考虑。　　
  （5）理解词语在选文中的意思和在语境中的含义：解答这类题目，要注意两点：一是这个词可能不再具有词典中的含义，而是特定语境中的特殊含义。二是要理解词语的语境含义首先必须正确理解词语所在的语境。如《藤野先生》一文中“实在是标致极了”一句中的“标致”。　　
  （6）语句作用、含义分析题：
  ①评价、赏析一句话：应从两个方面入手，先评写作特色、语言特色，如用了什么修辞手法、表现手法，语言或生动或优美或讲求对称或准确　严密……再评思想内涵，即阐明这一句表达了什么观点，给你什么感受、启迪、教育……
  ②分析一句话的含义也可从分析关键词入手，着重体会关键词在特定语境中的含义。　
  ③说明文语段中分析一句话，要紧扣住说明内容、说明对象的特征和说明文语言的特色（准确、生动）。记叙文语段中分析一句话，要紧扣住文章所渲染的特定气氛、表达的感情、人物形象的特点等。议论文语段中分析一句话要紧扣住论点（或是全文的中心论点，或是所在段的分论点）以及议论文语言的特色。
  ④关键句子主要包括五个方面：点明题旨的句子；描写、议论、抒情的句子；总结全文的句子；起承转合的句子（如相互照应的句子和起承上启下作用的过渡句）；运用各种修辞手法的句子（如比喻、拟人、夸张、排比、对偶、反复、反语、设问、反问，特别是引用的句子）。理解关键句子主要是指能体味句子所表达的思想感情。如作者在字里行间流露出的喜怒哀乐、褒贬态度及思想倾向等。同时要理解句子在文中的功能、作用、特点。　
  （7）指明语句所用的写作方法：一定要注意文体特征和名词使用的准确性。　　
  ①社会环境描写的主要作用：交代作品的时代背景。在回答时必须结合当时当地的时代背景，指出文段中环境描写的相关语句揭示了什么样的社会现实。　　
  ②自然环境描写（景物描写）句的主要作用：表现地域风光，提示时间、季节和环境特点；推动情节发展；渲染气氛；烘托人物形象（或人物心情、感情）；突出、深化主题。　　
  （8）用自己的话回答问题：
  ①这种题目往往就是限定不能直接原文中的语句来回答，从另个层面上来说，也就是暗示你原文中有相关语句，所以首先应该找出原文中的相关语句；
  ②其次要考虑的就是如何将原文中的语句变成自己的话，可以采用下列方法：概括大意法，适用于原文相关句子较长的情况；解释重点词法，适用于原文语句中有生僻词；变换句式法，适用于原文使用的是疑问、设问、反问的语意未能完全明确的句子，而题目又要求作出明确表达的情况。