题文

阅读下面的文字，完成下题。 美国珀金埃尔默公司宣布，一项脱氧核糖核酸(DnA)分析新技术已接近取得突破，最终很可能使人类基因组测序的巨大工程在三年内完成。 据称．这项用叫作3700DnA的分析仪进行测序的技术，比目前的测序技术快lo倍。为了应用这项新技术，珀金埃尔默公司已经和人类基因组研究的开拓者文特尔博士及他领导的美国基因组学研究所达成合作意向，计划成立一家新公司。未来的这家公司的基因测序能力可望超过目前全世界所有测序能力的总和。 由美国联邦政府投资的基因组测序项目计划十五年完成，投资30亿美元，现在时间已经过半。但测序任务只完成了3％。珀金埃尔默公司说，使用这项新技术之后．很可能只用两亿美元和三年时间就可以完成全部计划。 DnA的排列次序就是蛋白质合成的遗传密码．即生物的基因指令。基因的改变可以导致某一种蛋白质的过量生产、消失或功能的改变，如果这种蛋白质在生物化学过程中起着关键作用．就会造成疾病或疾病倾向。全部解开人类lo万个基因密码是一个巨大的系统工程，DnA测序是“上游”作用，“下游”作业就是寻找基因和开发新药。 旅美中国生物医学家王明伟博士在接受本社记者采访时说，科学的需要造就了这项新技术。人类基因组计划就是在科学与技术的同步发展中进行的。这项技术在短期内获得突破的例子表明，基础科学和应用技术必须紧密有机地结合。 小题1:对第四段中提到的“‘上游’作业”和“下游’作业”理解正确的一项是    (    ) A．前者是处于领先地位的技术，后者则是处于落后地位的技术。 B．前者是系统工程的前期工作，后者则是它的后期工作。 C．前者是说作业的时间长。耗资高，后者是说作业的时间短、费用低。 D．前者指的是基础科学研究，后者指的是应用技术研究。 小题2:从原文来看，基因改变“造成疾病或疾病倾向”的前提是    (    ) A．导致某一种蛋白质的过量生产、消失或功能的改变。 B．某一种蛋白质在生物化学过程中起着关键的作用。 C．在生物化学过程中起关键作用的某一种蛋白质受到影响。 D．一则是蛋白质的生产、消失过量，一则是蛋白质的功能改变。 小题3:下列说法，符合原文意思的一项是    (    ) A．脱氧核糖核酸分析新技术的最终突破将在三年内完成。 B．用3700DnA分析仪进行测序的技术超过全世界所有测序能力的总和。 C．脱氧核糖核酸内部的排列次序不同，就形成了不同的遗传密码。 D．科学家认为，人类基因组计划就是研究科学与技术的同步发展。 小题4:对文中所提供的信息理解不正确的一项是    (    ) A．珀金埃尔默公司将和文特尔博士合作成立一家新的基因测序公司。 B．美国联邦政府投资的基因组测序项目多年来进展非常缓慢。 C．美国基因组学研究所在人类基因组研究专家文特尔博士领导下工作。 D．珀金埃尔默公司只用两亿美元和三年时间就完成了基因测序的全部计划。

题型：阅读理解与欣赏  难度：中档

答案

小题:选B。 小题:选C。 小题:选C。 小题:选D。

小题:选B。根据上下文可能，“上游”和“下游”应指“系统工程的阶段性，而不是指地位、耗资及其他方面，故排除A、C、D。 小题:选C。抓住第四段中“如果……起着关键作用”及“导致……过量生产。消失或功能的改变”等信息，可知C正确。 小题:选C。“将在三年内完成”的应是基因组测序工程，而不是这项新技术的突破．故A项错；“超过……总和”是说未来公司的能力，而不是说这项技术．故B项错；从第五段看，D也明显不合文意。C项是正确的，有一定的迷惑性，其依据是第四段的第一句话。 小题:选D。A、B、C的依据分别在第二和第三段。D项的错误在于把“很可能”实现的事情说成“就完成了”。

据专家权威分析，试题“阅读下面的文字，完成下题。美国珀金埃尔默公司宣布，一项脱氧核..”主要考查你对  现代文阅读  等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下：

现代文阅读

考点名称：现代文阅读

• 现代文阅读掌握内容：
  
  各种文体有不同的命题规律和答题技巧，不能一概而论。
  相对来说说明文和议论文命题方向更集中，答题的格式也相对固定，规律性更强些。解题注重技巧。
  记叙文题型更丰富些，答案也更灵活。重在感悟和语言的表达。
  
  一、首先：表达方式、修辞手法、常见写作方法、表现手法、描写方法、说明方法、说明顺序、论证方法这些重要要素一定要把握住。　　
  二、其次：
  （1）语句在文章篇章结构上的作用：总起全文、引起下文、打下伏笔、作铺垫、承上启下（过渡）、前后照应、首尾呼应、总结全文、点题、推动情节发展。　　
  （2）语句在表情达意方面的作用：渲染气氛、烘托人物形象（或人物感情）、点明中心（揭示主旨）、突出主题（深化中心）。　　
  （3）语句特色评价用词：准确、严密、生动、形象、深入浅出、通俗易懂、语言简练、简洁明了、言简意赅、富有感染力、节奏感强、委婉含蓄、意味深长、发人深省、寓意深刻、引发阅读兴趣、说理透彻、有说服力。　　
  （4）文段中关键词语、短句的分析：在题目的题干中出现了加引号的词语或句子，往往表明分析的对象源出于原文，在分析时应贯彻这样的原则：词不离句→句不离段→段不离篇。也就是说一定要结合具体语境来考虑。　　
  （5）理解词语在选文中的意思和在语境中的含义：解答这类题目，要注意两点：一是这个词可能不再具有词典中的含义，而是特定语境中的特殊含义。二是要理解词语的语境含义首先必须正确理解词语所在的语境。如《藤野先生》一文中“实在是标致极了”一句中的“标致”。　　
  （6）语句作用、含义分析题：
  ①评价、赏析一句话：应从两个方面入手，先评写作特色、语言特色，如用了什么修辞手法、表现手法，语言或生动或优美或讲求对称或准确　严密……再评思想内涵，即阐明这一句表达了什么观点，给你什么感受、启迪、教育……
  ②分析一句话的含义也可从分析关键词入手，着重体会关键词在特定语境中的含义。　
  ③说明文语段中分析一句话，要紧扣住说明内容、说明对象的特征和说明文语言的特色（准确、生动）。记叙文语段中分析一句话，要紧扣住文章所渲染的特定气氛、表达的感情、人物形象的特点等。议论文语段中分析一句话要紧扣住论点（或是全文的中心论点，或是所在段的分论点）以及议论文语言的特色。
  ④关键句子主要包括五个方面：点明题旨的句子；描写、议论、抒情的句子；总结全文的句子；起承转合的句子（如相互照应的句子和起承上启下作用的过渡句）；运用各种修辞手法的句子（如比喻、拟人、夸张、排比、对偶、反复、反语、设问、反问，特别是引用的句子）。理解关键句子主要是指能体味句子所表达的思想感情。如作者在字里行间流露出的喜怒哀乐、褒贬态度及思想倾向等。同时要理解句子在文中的功能、作用、特点。　
  （7）指明语句所用的写作方法：一定要注意文体特征和名词使用的准确性。　　
  ①社会环境描写的主要作用：交代作品的时代背景。在回答时必须结合当时当地的时代背景，指出文段中环境描写的相关语句揭示了什么样的社会现实。　　
  ②自然环境描写（景物描写）句的主要作用：表现地域风光，提示时间、季节和环境特点；推动情节发展；渲染气氛；烘托人物形象（或人物心情、感情）；突出、深化主题。　　
  （8）用自己的话回答问题：
  ①这种题目往往就是限定不能直接原文中的语句来回答，从另个层面上来说，也就是暗示你原文中有相关语句，所以首先应该找出原文中的相关语句；
  ②其次要考虑的就是如何将原文中的语句变成自己的话，可以采用下列方法：概括大意法，适用于原文相关句子较长的情况；解释重点词法，适用于原文语句中有生僻词；变换句式法，适用于原文使用的是疑问、设问、反问的语意未能完全明确的句子，而题目又要求作出明确表达的情况。　
  （9）根据阅读短文的感受谈自己的看法或体会：
  用第一人称；采用1+2或1+3的形式，先用一句话概括出自己的看法或体会，再用两三句话谈谈理由，可以摆事实、也可以讲道理，如题目有相关要求，还要注意结合自己的亲身经历。
  ①说明方法：常见的说明方法有举例子、分类别、列数字、作比较、画图表、下定义、作诠释、打比方、摹状貌。
  ②说明顺序：所谓合理的说明顺序，是指能充分表现事物或事理本身特征的顺序，也是符合人们认识事物、事物规律的顺序。常见的说明顺序有：时间顺序、空间顺序、逻辑顺序等。
  ③论证方法：指的是运用论据来证明论点的过程和方法，是论点、论据之间逻辑关系的纽带。常用的论证方法有：举例论证、道理论证（引证法）、喻证法（打比方）、对比法。
  ④论点：论点，又叫论断，是作者所持的观点。在较长的文章中，论点有中心论点和分论点之分。　　
  中心论点，是作者对所论述的问题的最基本看法。是作者在文章中所提出的最主要的思想观点，是全部分论点的高度概括和集中。　　
  分论点是从属于中心论点并为阐述中心论点服务的若干思想观点。各分论点也需要加以论证。中心论点和分论点的关系是被证明与证明关系。凡经证明而立得住的分论点，也就成为论证中心的有力论据。　　
  ⑤论据：提出论点必须有根据，即必须举出足够的事实或正确的道理，证明论点的正确性。用来证明论点的事实和道理叫做论据。　　
  论据，依据其本身的性质和特征，可分为事实论据和道理论据（也称事理论据）两类。