阅读理解下列各题,并按要求(1)阅读下列解题过程:12+1=1-(2-1)(2+1)(2-1)=2-1(2)2-12=2-1;13+2=1-(3-2)(3+2)(3-2)=3-2(3)2-(2)2=3-2请回答下列各问题①观察上面解题过程,你-数学
题文
阅读理解下列各题,并按要求 (1)阅读下列解题过程:
请回答下列各问题 ①观察上面解题过程,你能直接给出
②利用上面提供的方法,你能化简下面的式子吗?
(2)“一组对边平行,另一组对边相等的四边形是平行四边形”对吗?如果不对,请举反例说明. |
答案
(1)①
②原式=
=
(2)不对; 例如:等腰梯形的一组对边平行,另一组对边相等的四边形是等腰梯形,不是平行四边形. |
据专家权威分析,试题“阅读理解下列各题,并按要求(1)阅读下列解题过程:12+1=1-(2-1)(2..”主要考查你对 最简二次根式,平行四边形的判定 等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下:
最简二次根式平行四边形的判定
考点名称:最简二次根式
最简二次根式定义:
被开方数中不含字母,并且被开方数中所有因式的幂的指数都小于2,这样的二次根式称为最简二次根式。
有理化因式:两个含有二次根式的代数式相乘,如果它们的积不含有二次根式,则说这两个代数式互为有理化因式。- 最简二次根式同时满足下列三个条件:
(1)被开方数的因数是整数,因式是整式;
(2)被开方数中不含有能开的尽的因式;
(3)被开方数不含分母。 - 最简二次根式判定:
①在二次根式的被开方数中,只要含有分数或小数就不是最简二次根式;
②在二次根式的被开方数中的每一个因式(或因数),如果幂的指数等于或大于2,也不是最简二次根式。
化二次根式为最简二次根式的方法和步骤:
①如果被开方数是分数(包括小数)或分式,先利用商的算数平方根的性质把它写成分式的形式,然后利用分母有理化进行化简。
②如果被开方数是整数或整式,先将他们分解因数或因式,然后把能开得尽方的因数或因式开出来。
考点名称:平行四边形的判定
- 平行四边形的判定:
(1)定义:两组对边分别平行的四边形是平行四边形;
(2)定理1:两组对角分别相等的四边形是平行四边形;
(3)定理2:两组对边分别相等的四边形是平行四边形;
(4)定理3:对角线互相平分的四边形是平行四边形
(5)定理4:一组对边平行且相等的四边形是平行四边形。
平行四边形的面积:S=底×高。
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