题文

某校九年级（3）班在体育毕业考试中，全班所有学生得分的情况如下表所示： 分数段   18分以下  18～20分 21～23   24～26  27～29  30分  人数  2  3  12  20  18  10 那么该班共有______人，随机地抽取1人，恰好是获得30分的学生的概率是______，从上表中，你还能获取的信息是______．（写出一条即可）

题型：填空题  难度：中档

答案

该班共有2+3+12+20+18+10=65人． P（30）= 2 13 ， 从表格得出：得分在24--26分之间的最多． 故本题答案为：65， 2 13 ，得分在24～26分之间的最多．

据专家权威分析，试题“某校九年级（3）班在体育毕业考试中，全班所有学生得分的情况如下表..”主要考查你对  概率的意义  等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下：

概率的意义

考点名称：概率的意义

• 概率的意义：
  一般地，在大量重复试验中，如果事件A发生的频率会稳定在某个常数p附近，那么这个常数p就叫做事件A的概率，记作P（A）=p，概率从某种数量上刻画一个不确定事件发生的可能性的大小。
  事件和概率的表示方法：一般地，事件用英文大写字母A，B，C，…，表示事件A的概率p，可记为P（A）=P。
  事件的概率：必然事件的概率为1，不可能事件的概率为0，随机事件A的概率为0<P（A）<1。
  注：（1）在n试验中，事件A发生的频率m满足0≤m≤n，所以0≤≤1，故0≤P（A）≤1；
  （2）P（A）=0表示事件A是不可能发生的事件，P（A）=1表示事件A是必然发生的事件；
  （3）概率越大，表示事件发生的可能性越大；概率越小，表示事件发生的可能性越小；
  （4）人们通常对随机事件进行大量的反复试验来研究概率，一般大量试验事件发生的频率可作为概率的估计值。