如图,点E在直线BH、DC之间,点A为BH上一点,且AE⊥CE,.(1)求证:BH∥CD;(2)如图:直线AF交DC于F,平分∠EAF,平分∠BAE.试探究∠,∠AFG的数量关系.-七年级数学

首页 > 考试 > 数学 > 初中数学 > 点、线、面、体/2020-01-04 / 加入收藏 / 阅读 [打印]

题文

如图,点E在直线BH、DC之间,点A为BH上一点,且AE⊥CE,.
(1)求证:BH∥CD;

(2)如图:直线AF交DC于F,平分∠EAF,平分∠BAE. 试探究∠,∠AFG的数量关系.

题型:解答题  难度:中档

答案

(1)延长AE交DC于点F,根据三角形外角的性质可得∠DCE=∠EFC+90°,再结合可得∠HAE=∠EFC,即可证得结论;(2)∠MAN=∠AFG


试题分析:(1)延长AE交DC于点F,根据三角形外角的性质可得∠DCE=∠EFC+90°,再结合可得∠HAE=∠EFC,即可证得结论;
(2)根据平行线的性质可得∠BAF=∠AFG,根据角平分线的性质可得∠MAN=∠EAN-∠EAM=(∠BAE-∠EAF)=∠BAF,即可得到结果.
(1)延长AE交DC于点F
∵∠DCE=∠EFC+90°,
∴∠HAE=∠EFC
∴BH∥CD;
(2)∵BH∥CD
∴∠BAF=∠AFG
平分∠EAF,平分∠BAE
∴∠MAN=∠EAN-∠EAM=(∠BAE-∠EAF)=∠BAF
∴∠MAN=∠AFG.
点评:平行线的判定与性质是初中数学的重点,贯穿于整个初中数学的学习,是中考常见题,一般难度不大,需熟练掌握.

据专家权威分析,试题“如图,点E在直线BH、DC之间,点A为BH上一点,且AE⊥CE,.(1)求证..”主要考查你对  点、线、面、体   等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下:

点、线、面、体

考点名称:点、线、面、体

  • 点动成线,线动成面,面动成体:
    长方体、正方体、圆柱、圆锥、球、棱柱、棱锥等都是几何体,几何体也简称
    包围着体的是,面有平的面和曲的面两种。
    夜晚流星划过天空时留下一道明亮的光线,节日的焰火画出的曲线组成优美的图案,这些都给我们以线的形象,面和面相交的地方形成线
    天上的星星、世界地图上的城市等都给我们以点的形象,线和线相交的地方是
    几何图形都是由点、线、面、体组成的,点是构成图形的基本元素。

  • 常见几何体的三视图:

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