如图,点E在直线BH、DC之间,点A为BH上一点,且AE⊥CE,.(1)求证:BH∥CD;(2)如图:直线AF交DC于F,平分∠EAF,平分∠BAE.试探究∠,∠AFG的数量关系.-七年级数学
题文
如图,点E在直线BH、DC之间,点A为BH上一点,且AE⊥CE,. (1)求证:BH∥CD; (2)如图:直线AF交DC于F,平分∠EAF,平分∠BAE. 试探究∠,∠AFG的数量关系. |
答案
(1)延长AE交DC于点F,根据三角形外角的性质可得∠DCE=∠EFC+90°,再结合可得∠HAE=∠EFC,即可证得结论;(2)∠MAN=∠AFG |
试题分析:(1)延长AE交DC于点F,根据三角形外角的性质可得∠DCE=∠EFC+90°,再结合可得∠HAE=∠EFC,即可证得结论; (2)根据平行线的性质可得∠BAF=∠AFG,根据角平分线的性质可得∠MAN=∠EAN-∠EAM=(∠BAE-∠EAF)=∠BAF,即可得到结果. (1)延长AE交DC于点F ∵∠DCE=∠EFC+90°, ∴∠HAE=∠EFC ∴BH∥CD; (2)∵BH∥CD ∴∠BAF=∠AFG ∵平分∠EAF,平分∠BAE ∴∠MAN=∠EAN-∠EAM=(∠BAE-∠EAF)=∠BAF ∴∠MAN=∠AFG. 点评:平行线的判定与性质是初中数学的重点,贯穿于整个初中数学的学习,是中考常见题,一般难度不大,需熟练掌握. |
据专家权威分析,试题“如图,点E在直线BH、DC之间,点A为BH上一点,且AE⊥CE,.(1)求证..”主要考查你对 点、线、面、体 等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下:
点、线、面、体
考点名称:点、线、面、体
- 点动成线,线动成面,面动成体:
长方体、正方体、圆柱、圆锥、球、棱柱、棱锥等都是几何体,几何体也简称体。
包围着体的是面,面有平的面和曲的面两种。
夜晚流星划过天空时留下一道明亮的光线,节日的焰火画出的曲线组成优美的图案,这些都给我们以线的形象,面和面相交的地方形成线。
天上的星星、世界地图上的城市等都给我们以点的形象,线和线相交的地方是点。
几何图形都是由点、线、面、体组成的,点是构成图形的基本元素。 - 常见几何体的三视图:
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