如图,已知AB∥CD,直线EF分别交AB、CD于点E、F,EG平分∠BEF,若∠1=50°,则∠2的度数是()A.70°B.65°C.60°D.50°-九年级数学
题文
如图,已知AB∥CD,直线EF分别交AB、CD于点E、F,EG平分∠BEF,若∠1=50°,则∠2的度数是( ) A.70° B.65° C.60° D.50° |
答案
B |
试题分析:因为AB∥CD,直线EF分别交AB、CD于点E、F,所以,;若∠1=50°,则;EG平分∠BEF,,又因为,所以,解得 点评:本题考查平行线、平分线,解本题关键是掌握平行线的性质、平分线的性质,本题属基础题 |
据专家权威分析,试题“如图,已知AB∥CD,直线EF分别交AB、CD于点E、F,EG平分∠BEF,若∠..”主要考查你对 点、线、面、体 等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下:
点、线、面、体
考点名称:点、线、面、体
- 点动成线,线动成面,面动成体:
长方体、正方体、圆柱、圆锥、球、棱柱、棱锥等都是几何体,几何体也简称体。
包围着体的是面,面有平的面和曲的面两种。
夜晚流星划过天空时留下一道明亮的光线,节日的焰火画出的曲线组成优美的图案,这些都给我们以线的形象,面和面相交的地方形成线。
天上的星星、世界地图上的城市等都给我们以点的形象,线和线相交的地方是点。
几何图形都是由点、线、面、体组成的,点是构成图形的基本元素。 - 常见几何体的三视图:
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下一篇:在同一平面内,若∠AOB=90º,∠BOC=40º,则∠AOB的平分线与∠BOC的平分线的夹角等于()。A.65ºB.25ºC.65º或25ºD.60º或20º-九年级数学
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