先阅读,后解答:=像上述解题过程中,与相乘,积不含有二次根式,我们可将这两个式子称为互为有理化因式,上述解题过程也称为分母有理化,(1)的有理化因式是_________;的有理-九年级数学
题文
先阅读,后解答:= 像上述解题过程中,与相乘,积不含有二次根式,我们可将这两个式子称为互为有理化因式,上述解题过程也称为分母有理化, (1) 的有理化因式是_________;的有理化因式是_________. (2)将下列式子进行分母有理化:①=_________; ②=_________. ③已知,,比较a与b的大小关系. |
答案
解:(1)根据与相乘,积不含有二次根式, 我们可将这两个式子称为互为有理化因式, 的有理化因式是:, 的有理化因式是:﹣2, 故答案为:,﹣2; (2)①==, ②==3﹣; ③∵a===2﹣,b=2﹣, ∴a=b. |
据专家权威分析,试题“先阅读,后解答:=像上述解题过程中,与相乘,积不含有二次根式,..”主要考查你对 分式的加减乘除混合运算及分式的化简 等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下:
分式的加减乘除混合运算及分式的化简
考点名称:分式的加减乘除混合运算及分式的化简
- 分式的加减乘除混合运算:
分式的混合运算应先乘方,再乘除,最后算加减,有括号的先算括号内的。也可以把除法转化为乘法,再运用乘法运算。
分式的化简:借助分式的基本性质,应用换元法、整体代入法等,通过约分和通分来达到简化分式的目的。 分式的混合运算:
在解答分式的乘除法混合运算时,注意两点,就可以了:
注意运算的顺序:按照从左到右的顺序依次计算;
注意分式乘除法法则的灵活应用。
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