先阅读,后解答:=像上述解题过程中,与相乘,积不含有二次根式,我们可将这两个式子称为互为有理化因式,上述解题过程也称为分母有理化,(1)的有理化因式是_________;的有理-九年级数学

题文

先阅读,后解答:=
像上述解题过程中,相乘,积不含有二次根式,我们可将这两个式子称为互为有理化因式,上述解题过程也称为分母有理化,
(1) 的有理化因式是_________的有理化因式是_________
(2)将下列式子进行分母有理化:①=_________;         ②=_________
③已知,比较a与b的大小关系.
题型:解答题  难度:中档

答案

解:(1)根据相乘,积不含有二次根式,
我们可将这两个式子称为互为有理化因式,
的有理化因式是:
的有理化因式是:﹣2,
故答案为:﹣2;
(2)①==
==3﹣
③∵a===2﹣,b=2﹣
∴a=b.

据专家权威分析,试题“先阅读,后解答:=像上述解题过程中,与相乘,积不含有二次根式,..”主要考查你对  分式的加减乘除混合运算及分式的化简  等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下:

分式的加减乘除混合运算及分式的化简

考点名称:分式的加减乘除混合运算及分式的化简

  • 分式的加减乘除混合运算:
    分式的混合运算应先乘方,再乘除,最后算加减,有括号的先算括号内的。也可以把除法转化为乘法,再运用乘法运算。

    分式的化简:借助分式的基本性质,应用换元法、整体代入法等,通过约分和通分来达到简化分式的目的。

  • 分式的混合运算:
    在解答分式的乘除法混合运算时,注意两点,就可以了:
    注意运算的顺序:按照从左到右的顺序依次计算;
    注意分式乘除法法则的灵活应用。

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