培育“绿色·仁爱·幸福”的时代新人

首页 > 教育新闻 > 新闻阅读存档/2019-09-26 / 加入收藏 / 阅读 [打印]

    随着中华民族伟大复兴,社会对教育需求提出了更高要求。教育是民族振兴、社会进步的重要基石,是功在当代、利在千秋的德政工程,对提高人民综合素质、促进人的全面发展、增强中华民族创新创造活力、实现中华民族伟大复兴具有决定性意义,办好教育事业,家庭、学校、政府、社会都有责任,让绿然教育集团深感重任在肩。

    绿然教育是一个一体化管理的教育集团,以“绿色育人、自然成才”为核心理念,以“六课、六会、六好”为育人模式,以办绿色教育、仁爱教育、幸福教育、现代教育为己任,为每一个绿然学子未来的幸福和发展保驾护航。绿然教育旗下有射洪绿然国际、遂宁绿然国际、蓬溪绿然国际和射洪睿智教育培训4所学校,各学校各具特色,引领四川教育乃至全国教育走向国际发展的新航道。

    多元化特色发展使绿然品牌耀眼五洲

    走特色发展、多元发展之路,走品牌强校之路是绿然教育的生存之本。绿然教育始终坚持加大竞赛项目的研制和实施,深度研究和实施智能机器人教育,搭乘国际、国内课题研究快车,精心选择课改项目、精准设计课改思路,安心建构绿然内涵发展体系,构建了“一校一品,一人一特”的特色建设体系,完成了“科研+特色”的文化成果框架体系,射洪校区成为全国足球特色学校,少儿舞蹈和武术等艺体特色成果在全球交流;遂宁校区智能机器人比赛获世界银牌,蓬溪校区两度荣登央视少儿春晚舞台。

    课改创新实践,驱动绿然育人内涵发展

    “六六六”绿然教育模式,是中国素质教育多元发展、多轨并行的有益实践。“六六六”是指操作模式“六课”——校课、段课、级课、班课、组课(自由分层组合)、个课(满足一对一个性VIP需求),评价标准“六会”——会做人、会健体、会求知、会生活、会创新、会共处,培养目标“六好”——好品德、好习惯、好口才、好思维、好技能、好身体。“六六六”教育模式紧扣学生核心素养的培养,深度把握课程改革的“DNA”密码,使导向更加注重学生理想信念,课堂教学更加关注课程的综合性、开发性、主体性、发展性。“六六六”教育模式的实施,让学生的实践活动更丰富,体验更全面,学习形式更多样,实践创新意识更强烈,让活动和课堂更贴近学生的生活,更具适应性、体验性、多样性和创新性。

    四横四纵“一体化”战略,开启绿然发展新航道

    “四横”:一是四个校区横向联合,建立了差异发展,特色推进机制;二是与集团科技、农业横向联合,做到产能深度融合,三大板块共生共长;三是与西科大、电子科大、中科大、西南大学等高校联合开办新能源、新技术研究所,建绿然研学实验室;四是与美加国际教育的深度融合、构建了绿然小初高出国留学一体发展的办学体系。“四纵”:一是建立了小、初、高三个学部循环一体化服务机制;二是建立了学段无缝对接、高度融合,同步推进纵向一体化样式,基本实现了“6+2.5+3.5”的绿然学制模式,正着力推进“5+3+4”学制模式的进程;三是建立了课程纵向一体样态,通过平移、下移、上移等大单元整合方式基本完成了小、初、高、大学部分教材的有机整合,整体推进;四是借力西合园高精尖人才基地优势,开启了绿然教育研究院建设工程和绿然国际教育新航道。

    百项荣誉成就绿然教育发展动力

    7年时间,绿然教育规模十倍扩张,成功创建本土教育品牌,闯入遂宁“双高质量”之巅:中考五连冠,两届高考均以重本率、本科率居全市之首,统考和抽考均排名当地评估之首。绿然教育以特色教育见长且收获颇丰,荣获世界武术比赛特别金奖、世界舞蹈比赛特别金奖、美术作品大赛世界金奖、机器人比赛亚军、世界花样跳绳锦标赛第四名等诸多奖项,为学校发展奠定了高站位的基础。除此之外,绿然教育还获得了“全国素质教育先进学校”“全国特色教育示范学校”“全国百美百佳金牌学校”““全国重点课题研究单位”“全国中小学生创新作文大赛基地学校”“全国小音乐家培养基地”“全国艺术教育先进单位”“全国足球特色学校”“四川省艺术特色学校”等数百项荣誉称号。

    教育是今天,更是明天。绿然教育一定会以“绿色育人、自然成才”为核心理念,沿着“六六六”教育的成功道路,不断探索新的发展点和增长点,为办好人民满意的教育贡献自己的智慧和力量。

    (李雪琴 刘洋)

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