美丽校园 开拓、务实、创新的教职工团队 学校参加中国—南亚合作论坛 学校汽修专业中德诺浩项目深度融合

■落实“职教20条”开启职教新时代

    进入新的时代，全国职业教育应将发展的触角伸向哪里？如何全面实现职业教育的创新发展？云南省曲靖应用技术学校给我们的启示在于：作为国家中等职业教育改革发展示范学校，只有时刻将学子们的成长成才放在心上，只有时刻将职业教育的创新发展摆在极其重要的战略高度，只有时刻将立德树人的根本要务贯穿于人才培养的全过程，人民群众才能把学校视为掌上明珠时刻放在心里。

    启示之一 不忘初心，牢记使命。创办于1979年的云南省曲靖应用技术学校，伴随着改革开放的步伐，不忘初心、牢记使命，励精图治、勇铸辉煌。学校投资3.09亿元建成了一所占地面积273亩、拥有教工392人、全日制在校学生达到9973人的高标准、高规格、高质量的现代化中等职业学校，实现了又好又快的发展。先后荣膺“国家重点中等职业学校、国家中等职业教育改革发展示范学校、全国德育管理先进学校、中国职业教育百强学校、全国最具办学特色示范（院）校、全国数字化校园实验校、云南省文明单位”等多项荣誉称号，走出了一条“精准对接，双元育人”的特色发展道路。 

    启示之二 特色办学，经验鲜明。云南省曲靖应用技术学校在全面推进职业教育现代化的进程中，紧紧围绕落实“立德树人”根本任务，牢固确立“产教融合、校企合作、双元育人”的办学思想，始终秉承“以服务为宗旨，以就业为导向，以质量求生存，以特色求发展”的办学理念，全面推进滇中产业聚集区对创新型人才的需求，引领学校由规模型办学向内涵型高质量发展转变，总结探索出了“产教融合、精准对接、双元育人”的创新发展模式，为全国同类学校的发展提供了成功的示范。

    启示之三 以人为本，创新发展。云南省曲靖应用技术学校在发展中之所以取得显著成就，原因就在于：“一所好的学校需要一个好的领导集体，一个好的领导集体一定能打造出一所好的学校”的深刻内涵。一是学校实现又好又快的发展，离不开各级党委政府部门的高度重视；二是离不开教育主管部门和社会各界的大力支持；三是离不开学校开拓、创新、务实、勤政型党政一班人和全体教职员工的共同努力，为学校的创新发展注入了新鲜活力，使之成为一所工科特色鲜明、内涵实力雄厚、育人质量上乘的国家职业教育改革发展示范学校，为云南省和我国职业教育的创新发展作出了突出的贡献——

    “产教结合、精准对接、深度融合”是打造“双元育人”特色品牌的必由之路

    云南省曲靖应用技术学校作为国家职业教育改革发展示范学校，云南省中职教学诊断与改进、现代学徒制两大试点学校，紧紧围绕国家职业教育改革发展的大政方针，全面构建了符合国家职业教育标准的育人体系，全面推进“1+X证书”制度的育人体系，促进了产教融合双元育人模式的创新发展，大幅度提升了新时代职业教育现代化的水平。

    近年来，在市政府部门的正确领导和省市教育部门的关心支持下，学校紧紧围绕立德树人、提高人才培养质量的根本任务，牢固确立人才培养在教育教学中的核心地位，做好顶层设计，坚持问题导向，聚焦校企合作，着力双元育人，完善课程体系，打造特色专业，实现精准育人，稳步推进了学校校企合作、产教融合的深入发展，为创新型人才培养确立了正确的发展方向。

    为将双元育人机制引向深入，学校以服务云南省八大重点产业发展和曲靖市开放型、创新型和绿色化、信息化、高端化的“两型三化”为目标，紧紧围绕曲靖六大重点现代产业新体系，以产业发展引领专业建设，建设了示范引领、辐射省内外的五大品牌专业群。学校创新的“产教结合、精准对接、深度融合、双元育人”的特色模式，为创新型人才培养探索了一条新路。

    2016年，学校建筑类专业以新型建筑壁材——硅藻泥的“产教融合”为切入点，实现了产业带动专业提升、专业助推产业发展。学校与海魂硅藻泥科技公司签订校企合作协议，共同投资1000万元，建成了西南仅有的一家集硅藻泥研发、生产、教学、营销、设计、施工、服务于一体的建筑类专业生产教学实训基地，成为了全国首家以硅藻泥新材料为主的人才培养基地。

    2017年学校建筑类专业又探索创新，形成了“产、学、研、用”一体化育人模式，实现了学校培养目标与企业岗位目标、企业文化与学校文化的无缝对接，校企双方共同招收硅藻泥现代学徒制班，实施“双身份、双教师、双主体、双环境”的现代学徒制人才培养模式试点，学生全程参与装饰材料研发、生产、销售和施工的整个过程，实现了自主择岗、按需学习，提高了人才培养质量，打通了人才多元化发展的渠道。

    现在，“蔚康”牌水性硅藻泥已投产，形成了年产1000吨水性硅藻泥的生产能力，将国家“大众创业、万众创新”的核心理念落到了实处，形成了“以产业带动专业提升，以专业助推产业发展”的办学新格局。“蔚康”硅藻系列涂料已荣获10项国家实用新型专利，正在申报两项国家发明专利。学校还和合作企业一道与全国著名房企碧桂园集团签订了SSGF校企合作战略合作协议。与学校合作的海魂硅藻泥科技公司成为中国硅藻泥行业协会常务理事单位、中国民营科技促进会副会长单位，跻身中国新型涂料行业高端产业的前列……

    “筑巢引凤、高位嫁接、引企入校”是创新“双元育人”深度融合的有效途径

    国家“职教20条”指出，把握好正确的改革方向，按照“管好两端、规范中间、书证融通、办学多元”的原则，严把教学标准和毕业学生质量标准两个关口，为服务现代制造业、现代服务业、现代农业发展和职业教育现代化，提供制度保障与人才支持。

    为实现这一发展战略，云南省曲靖应用技术学校以“立德树人”为根本要务，以“双元育人”为核心，以办好人民满意的职业教育为己任，创新出了“筑巢引凤、高位嫁接、引企入校、深度融合”的双元育人新途径，为学校的人才培养和实现更好更快的发展提供了强有力的支撑。

    所谓筑巢引凤、高位嫁接，就是通过引企入校实现学校的多元发展、多企共融的发展格局。引企入校打造了产教融合、校企合作平台，使每个专业群都有了一个或多个企业联合发展合作办学；探索了职业教育供给侧和企业需求侧的人才培养机制，促进了教育链、人才链与产业链的有机衔接，以产业带动专业提升，以专业助推产业发展，实现了职业教育高位嫁接与产业紧密对接的可持续发展。

    学校以“校企共建 前校后厂”为主要模式，实现了专业与产业高位对接。学校汽车工程专业与曲靖汇龙工贸合作，在校内建成占地40亩的校内汽车营销和维修实训基地——珠江源汽车城，包括奇瑞、中华、长安、北汽等20余个品牌的汽车销售公司。开办了“珠江源汽车城浩龙试点班”，推进“前校后厂、任务引领”人才培养模式，让学生与企业生产岗位实现了精准对接。机电技术应用专业引入江苏南通大地电气有限公司，成立了曲靖大地电气有限公司，建成西南片区汽车线束生产基地，为企业培养了一大批素质高、技能强的适用型人才。电子商务专业与云南曲靖益众科技有限公司合作共建电子商务专业人才培养基地——“曲靖·电子商务基地”，探索“虚实结合，教学做一体”的“双创型”人才培养模式。餐饮专业与曲靖新时尚餐饮有限公司合作，共建烹饪、酒店管理及旅游服务专业人才培养实训基地。

    此外，学校紧跟信息化发展步伐，与曲靖盛宇电子商贸紧密合作，构建了以计算机网络专业为主的计算机及信息化专业群；与广东尔必地公司合作，共建机器人智能制造专业群。学校在云南省和曲靖市人社、科技部门的大力支持下，打造出了云南省校园创业平台和国家级别云科·云南省曲靖应用技术学校众创空间，为云南省的人才培养和合作企业做大做强创造了条件。

    经过几年的实践，学校筑巢引凤、高位嫁接战略结出了累累硕果：形成了提升汽车运用与维修专业，融入绿色和环保理念的新能源汽车类专业群；以电子商务专业为主，服务现代商贸物流产业、现代农业的农特产品出滇的商贸类专业群；以机电技术应用为主，服务智能制造和军民融合的制造类专业群；以中餐烹饪专业为主，服务旅游产业的餐饮酒店旅游专业群；满足了绿色环保建筑装修壁材硅藻泥需要的建筑类专业群。

    近年来，学校通过不断深化校企合作、产教融合，推进“项目教学、实岗育人”的教学模式改革，探索了双主体（学校、企业）、双师（教师、师傅）、双岗（学生、学徒）的现代学徒制试点，全面提高了学生的综合职业素质和高位就业的核心竞争力，为拉动区域经济发展搭建了广阔的舞台……

    “八大融合、八共育人、德技双馨”是实现“双元育人”人才培养目标的根本

    学校始终坚持内涵发展理念，认为持续提升人才培养质量和学校的内生力、影响力、竞争力，是职业教育创新发展和专业建设与人才培养的重要基础。挖掘云南省曲靖应用技术学校的成功经验，还有一个突出的特点，就是“八大融合、八共育人”的双元育人模式，培养出了一批又一批德技双馨的高素质技能型人才。