欧盟委员会起诉荷兰实施学生票价歧视

    据欧盟网站近日报道，由于来自欧盟其他国家的学生不能同荷兰学生一样享受当地的公共交通优惠票价，欧盟委员会日前决定向欧盟法院提起诉讼，起诉荷兰实行学生票价歧视政策。

    报道称，在欧盟条约框架下，除非欧盟法律特别说明排除某项平等待遇原则优惠，否则无论欧盟学生选择在哪里学习，他们都和当地学生一样享受同等待遇。对于例外情况，欧盟法律规定，允许各成员国不向来自其他国家的学生提供生活费补助或借贷，除非他们已经获得永久居住权、是雇员或雇员的家庭成员。

    据悉，欧盟委员会曾经于2010年和2012年向荷兰当局提出“合理意见”，告知他们的票价政策有违欧盟法律。 （董筱婷 编译）

法国教师资格考试零分淘汰引争议

    据法国世界报近日报道，法国小学教师资格考试的面试结果日前出炉，一些已达到总分要求的考生却因某一门科目为零分而未能获得资格证书。

    法国全国校长和教师统一工会负责人表示，今年教师资格考试考生获得零分的现象在凡尔赛学区有60多例，巴黎有30多例。工会提议国民教育部长给出合理解释，因为根据考生的草稿判断，他们的表现尚可，而且都拿到了硕士学位，也没有出现跑题，实习报告也很令人满意。

    近日，157名数学成绩为零分的考生联名给教育部长写信，希望对他们的成绩重新进行评判。虽然考生积极恳求，但凡尔赛学区和巴黎学区并未给出任何解释。评审委员会主席让—米歇尔·高亚尔强调，这次的评判绝对公正，委员会提出各自的分数预想，再由协调者确定分数。 （张梦琦 编译）

新西兰家长质疑家庭作业价值

    近日，新西兰一项全国调查结果显示，年龄在6到12岁的学生平均每天花费在家庭作业上的时间为53分钟；年龄在13到18岁的学生平均每天完成家庭作业时间为73分钟。调查同时显示，许多家长和教师对当下学生家庭作业的价值产生怀疑。

    这项基于人口统计信息的调查还显示，77%的6到12岁年龄段学生，以及69%的13到18岁年龄段学生在调查的前一晚做了家庭作业；7%的学生称他们至少花费两小时甚至更多时间完成家庭作业。

    新西兰目前没有全国性的学校家庭作业指导方针。一位母亲说自己经常帮助儿子完成家庭作业，她觉得家庭作业耗费时间与精力，不确定孩子能从中获得何种收益。一些学校针对家长的质疑，布置了以学生为中心的家庭作业，比如让学生课后在家学习烹饪，家长全程进行协助和监督管理。

    （朱晓玲 编译）

坦桑尼亚引入学徒制促青年发展

    据泛非在线近日报道，坦桑尼亚政府针对国内专业人员不足的情况，重新引入学徒制训练这一培训模式，以提升国内公民尤其是年轻人的就业能力。这个为期5年的项目，将由坦桑尼亚职业教育及培训局与国际劳动力市场共同负责。

    坦桑尼亚现有的培训中心仅能满足10万名培训对象的需求，但申请培训的人数却高达80万名。因此，政府重新引入了学徒制，扩大培训规模，从而使得年轻一代能够有追寻个人梦想的能力。

    职业教育及培训局总干事苏巴克·莫希表示，年轻的公民可以在其自选的领域内获得来自一线的指导与实践。劳工就业部常任秘书埃里克·瑟汀迪表示，技能发达的国家基本上依靠学徒制培训提供充裕的人力资源，同时，学徒制培训也是提高劳工技能最为有效的方案之一。

    （尹纳宇 编译）

    感谢北师大国际与比较教育研究院对本栏目的大力支持

    ■栏目主持 翁小平 滕珺