推荐信要有针对性。在评审中，招生官员非常重视推荐信。通过推荐信，他们希望从中了解和验证申请人课堂内外的学习态度、性格特点、领导才能等。因此学生在申请前要研究并向老师介绍学校到底希望了解什么，希望老师介绍和展示哪些方面的特点和才能。美国院校可以接受中国老师用中文写推荐信，然后附上英文翻译的做法。

    小论文要有鲜明的个性特点。越是名校，越重视小论文。学校希望通过小论文了解申请者的英文写作能力、性格特点和价值取向。建议学生在写作中要尽量写出自己的性格、风格特点，具体文章风格可以研究、思考和分析申请美国名校成功的论文，但切不能照搬。

    热心投入课外活动，更多地展示申请者的个性。美国名校希望国际学生能够为丰富校园生活、传承校园文化做贡献。因此学生在一进入中学就开始培养2至3项真正喜欢的爱好或活动，投入时间，最好在活动和组织中担任领导职务。

    利用中介机构要适度。由于申报美国大学“工程”较大，请中介提供咨询情有可原。但部分学校介绍，有的申请人存在申请中过多依赖留学中介的情况，部分材料的包装痕迹非常明显。为此，申请的关键和重要材料准备学生一定要亲力亲为，过多依靠他人的效果可能适得其反。